冀教版五年级数学下册课件第5课时 《 画旋转图形》.pptxVIP

数学五年级下册课件

冀教版

1.经历观察、讨论、动手操作、交流等学习在方格纸

上画简单图形旋转90°后的图形的过程。

2.了解画图形旋转的基本方法，能在方格纸上画出简

单图形旋转90°后的图形。

3.积极参与画图活动，获得数学学习的积极体验，发

展空间观念。

【重点】在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形方法

。

【难点】在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。

想一想，填一填。

121212

111111111

102102102

333

9O99

848O48O4

765765765

从“12”到“9”,从“12”到“3”,指从“6”到“9”,

指针绕点(O)逆针绕点O，（顺时针）指针绕点O,顺时

时针旋转90°。旋转90°。针旋转（90）°。

旋转点旋转方向旋转角度

画出线段AB绕点A逆时针旋转90°和顺时针旋转90°的图形。

B′

线段AB绕点A顺时线段AB绕点A逆时针

针旋转90°后的旋转90°后的图形

图形是线段AB″。是线段AB′。

.

A.B

B″

在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。

先确定按什么

方向旋转。

A.

在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。

A.

也可以把三角形绕点

A逆时针旋转90°。

可以把三角形绕点A

顺时针旋转90°。

在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。

先确定按什么方向旋转。

再确定旋转点和旋转的角度。

A.

最后画出旋转后的图形。

在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。

把三角形绕点A顺时

针旋转90°。

A.

在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。

1.找到与点A有关的两

条线段，并标上字母。

B

2.以点A为垂足，画AC的垂线

段AC′，垂线段的长度与AC的

C长度相等，都是3个方格。

A.

（B′）3.画AB的垂线段AB′，AB′

与AC重合且长度相等。

C′4.连接B′C′，即可得到三角形

ABC绕点A顺时针旋转90度后的图形。

在