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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
人教版选修七unit5重点短语学习
适用学科高中英语适用年级高中二年级
60
适用区域全国课时时长〔分钟〕
知识点1、掌握unit5的重点短语的意义、用法
教学目的知识:1、掌握重点短语的意义、用法。
2、能准确使用重点短语的运用。
方法:1、要总结、熟记重点短语的意义、重要的用法;要学会在实际中灵
敏运用。
才能:1、能正确运用各类词汇。
2、掌握并会运用重点短语的用法。
教学重点1、重点短语的意义、用法的学习;
教学难点重点短语的意义、用法
教学过程
一、复习预习
1、老师出示上节课预留的练习题,根据学生实际情况进展讲解分析;
2、引导学生复习上节内容;
3、并引入本节课程内容。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
二、知识讲解
考点/易错点1:keepitup
keepitup保持优秀成绩;继续干下去
[典例]
Welldone,andkeepitup,Tom!干得好,汤姆,再接再厉!
短语归纳]
keeponeshead/temper保持冷静/强压怒火
keepaschool/afamily/adiary创办学校/养家活口/写日记
keeponesword;keepstoonespromise履行诺言
keepthelaw守法
keepintouchwith与……保持联络
keepaneyeon…照看,亲密注视;提示
keepupwith跟上;保持同步程度不落后;
keepawayfrom(常与from连用)远离;不接触;
keeptosth.信守;坚持;坚守;不违犯(诺言、方案等);
keep…from(doing)stll.避开;制止;抑制;
[练习]A.在空格填入适当的词或短语
1)Weappealtothegovernmentto______prices.
2)Thepoliceaskedthepeopleto________thesceneoftheaccident.
3)Thoughthingschanged,they__________theoriginalpurpose.
4)Weaskedhertostoptalking,butshe____________.
5)Hestoppedatashopforsomething,sohefailed________hisassociatesandwasleftbehind.
B.根据括号里的汉语补全句子
1)Keep____________________________________.(把你的狗从我这儿拿开!)
2)Healwayskeeps__________________________.(他总是说话算数的。)
丹青
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