竺可桢简介事迹课件.pptx

竺可桢简介事迹ppt课件

竺可桢生平简介

竺可桢的主要科学成就

竺可桢的爱国情怀与贡献

竺可桢的科学精神与人文素养

竺可桢的影响与评价

目录

CONTENT

竺可桢生平简介

01

竺可桢于1890年出生于浙江绍兴的一个书香门第家庭。

出生时间与地点

家庭影响

童年教育

家庭的文化氛围浓厚，对竺可桢的成长产生了深远影响。

童年时期，竺可桢接受了传统的儒家教育，培养了良好的文化素养。

03

02

01

竺可桢先后在浙江大学、哈佛大学学习，获得理学博士学位。

求学过程

在哈佛大学期间，竺可桢发表了多篇学术论文，为气象学研究做出了重要贡献。

学术成就

学成归国后，竺可桢在中央研究院气象研究所工作，并担任浙江大学教授。

归国任教

竺可桢的主要科学成就

02

推动国际气象合作

竺可桢积极推动中国参与国际气象合作，为中国在国际气象学界的地位提升做出了重要贡献。

开创中国气象学研究

竺可桢是中国现代气象学的奠基人之一，他开创了中国自己的气象学研究，为中国气象学的发展奠定了基础。

建立中国气象观测网

竺可桢在20世纪初主持建立了全国性的气象观测网，为中国气象观测和预报的准确性提供了基础数据。

提出气候变化理论

竺可桢在20世纪50年代提出了气候变化的理论，认为气候变化是由地球自转和公转引起的，这一理论对全球气候变化研究产生了深远影响。

开创中国地理学研究

竺可桢不仅在气象学上有重要贡献，也在地理学领域有所建树，他开创了中国地理学研究，为中国地理学的发展奠定了基础。

竺可桢多次组织地理考察和调查，对中国地理环境进行了深入研究，为中国地理资源保护和利用提供了重要依据。

竺可桢在地理学研究中提出了许多重要理论，如“自然地理环境决定论”、“人类活动与地理环境相互影响论”等，对中国地理学的发展产生了深远影响。

竺可桢认为地理教育对于国家发展和人才培养具有重要意义，他积极推动地理教育普及，为中国地理教育事业的发展做出了重要贡献。

开展地理考察和调查

提出地理学理论

推动地理教育普及

研究中国古代科学史

竺可桢对中国古代科学史进行了深入研究，挖掘了许多被遗忘的科学成就，为中国古代科学史的传承和发展做出了贡献。

编写中国科技史著作

竺可桢编写了多部中国科技史著作，如《中国科学技术史》等，对中国科技史的传承和发展产生了深远影响。

推动国际科学史交流

竺可桢积极推动国际科学史交流，为中国在国际科学史界的地位提升做出了重要贡献。

培养科学史人才

竺可桢在担任中国科学院自然科学史研究所所长期间，培养了一大批科学史人才，为中国科学史研究的发展提供了人才保障。

教育理念

01

竺可桢认为教育是国家发展的基础，他提出了“全面发展、因材施教、知行合一”的教育理念，为中国教育事业的发展提供了重要指导。

创立中国科学院自然科学史研究所

02

竺可桢在1955年创立了中国科学院自然科学史研究所，为中国科学史研究的发展提供了重要的平台和保障。

培养人才

03

竺可桢在教育和人才培养方面有着丰富的经验和独到的见解，他培养了一大批优秀的人才，为中国科学事业的发展提供了人才支持。

竺可桢的爱国情怀与贡献

03

在抗日战争期间，竺可桢担任浙江大学校长，成功领导了浙江大学的西迁，确保了学校的正常运作和学生的安全。

领导浙江大学西迁

竺可桢在浙江大学积极推行爱国主义教育，培养了大批爱国人才，为中国的抗战胜利做出了贡献。

培养爱国人才

新中国成立后，竺可桢积极参与中国科学院的创建工作，并担任副院长，为中国的科学研究事业奠定了基础。

竺可桢是中国现代气象学奠基人之一，他推动了中国气象学的发展，提高了中国对气候变化的认知和应对能力。

推动气象学研究

参与中国科学院的创建

倡导科学精神

竺可桢一生致力于科学研究和教育事业，他倡导科学精神，推动了中国科学事业的发展。

培养科研人才

竺可桢不仅在浙江大学培养了大批人才，他还担任了中国科学院的研究员和导师，培养了大量的科研人才，为中国的科学研究事业做出了巨大贡献。

竺可桢的科学精神与人文素养

04

坚持观测记录气象数据

竺可桢从1917年开始，每天记录天气状况，从未间断，为我国的气象学研究积累了大量原始数据。

03

对学术不端行为的坚决抵制

他坚持学术诚信，对学术不端行为持批评态度，维护了学术的纯洁性。

01

注重实践与理论相结合

竺可桢在研究中既重视理论分析，也强调实践的重要性，如他通过实地考察来验证气象理论。

02

严格的数据分析方法

竺可桢在分析气象数据时，采用严格的数据分析方法，确保结果的准确性和可靠性。

竺可桢不仅研究气象学，还关注国计民生问题，如农业、水利等，提出了一系列切实可行的建议。

关注国计民生问题

他致力于弘扬中华优秀传统文化，倡导“天人合一”的理念，为现代生态文明建设提供了思想基础。

弘扬中华优秀传统文化

竺可桢怀着强烈的爱国情怀和民族责