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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)
1、简答题如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?
参考答案:
参考解析:幼儿园是社区当中的重要教育机构,它与社区的发展息息相关。幼儿园与社区之间应该密切沟
通、联系,互相补充,利用各自的优势,共同搞好社区内的教育。
(1)争取社区对幼儿园工作的支持和参与。幼儿园教育也要充分利用社区的资源。调动社区对幼儿园教
育的支持和帮助,共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域,能
够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。此外,争取社区对幼儿园教育的积极参与
也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。例如,幼儿园教师带领孩子走出园门到社区内的博物馆参观,扩大
知识范围,开阔眼界,利用社区的教育资源进行教育。又如,请社区有关人员到幼儿园来,给幼儿讲解有
关知识、组织开展一些活动等,这些做法打破了幼儿园封闭的教育模式,变封闭式为开放式的办学、办
园,让幼儿真正接触社会,也让社区融入教育孩子的行列,共同促进孩子的健康成长。
(2)幼儿园以自身的教育优势服务社区。与非正规的社区学前教育相比,幼儿园具有许多教育优势,包
括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区
教育中处于核心地位,通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下,幼儿园要
以自身的教育优势服务于社区,支持社区各项教育活动的开展。具体而言可以开展如下活动:①承担社区
内幼教师资力量的培训和再提高工作,帮助社区教育质量的提高;②开放自身的教育资源供社区使用,提
高资源的利用率,使社区内的全体儿童受益;③教师可以兼任社区教育的指导和顾问,服务于社区;④支
持参与社区有益的文化教育活动,使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地,推动整个社区文化教育素质的提
高。
2、简答题教学设计一在教quot;求平行四边形面积quot;一课时,教师讲授如下:连接AC,因为三
角形ABC与三角形CDA的三条边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘
高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师举了很多不同大小的平行四
边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都得到正确解决。下课前,教师又布置了十几个类似的问
题作为家庭作业。
教学设计二教师引导学生分析问题,即如何把一个平行四边形变成一个长方形.然后组织学生自主探究,
并获得计算平行四边形面积的公式。
两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?
参考答案:
参考解析:
(1)材料中的两则教学设计正是体现了注入式与启发式这两种根本对立的教学方法。
(2)教学设计一属于注入式教学方法,教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌注
知识,无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下,教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载
负者和传递者的作用,而学生则仅仅起着记忆器的作用。
教学设计二属于启发式教学方法,教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性,
指导他们自己去学习的方法。启发式教学方法对学生的学习产生的影响有:①能激发学生的学习动机;②
有助于学生的智力开发;③有助于学生的个性发展;④能有效地传递科学信息;⑤是教学规律的正确反
映。
3、单选题教育的个体发展功能观兴起于_____
A:古代社会的教育
B:近代社会的教育
C:现代社会的教育
D:当代社会的教育
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