大学生就业引航与创新创业指导课件 (6).pptx

;;在就业和创业中，我们经常会见到一个词语——创新。从字面意思来看，创新即创造新的事物，科技、文化、制度都可创新。从社会发展的角度看，创新是释放社会创造力、引领科技进步、促进经济发展的重要动力。大学生是社会发展的新生力量，也是创新的主力军，更应该培养创新意识，提升自己的创新能力。;一、创新意识的含义;二、创新意识的基本特征;;一个人创新意识的外在表现，可以是思想活跃、不因循守旧、富于批判性和创造性的，也可以是自主的、敢于独树一帜的。大学生只有在强烈的创新意识的鼓舞和推动下，投入精力和热情，才能取得丰硕的创新成果。根据创新意识的基本特征和表现形式，创新意识可以分为求新求异意识、求真务实意识、求变意识和问题意识4种类型。;一、求新求异意识;二、求真务实意识;三、求变意识;四、问题意识;;在创新的过程中，创新意识是不可或缺的。拥有了创新意识，人们才敢去想别人不敢想、做别人不敢做的事情。当代大学生是具有创造力的综合人才，更应该培养和提升自己的创新意识。;一、积累丰富的知识;二、消除心理障碍;三、激发好奇心;四、积极参与创新实践活动;;通过发挥创新意识，人们可以察觉到创新的机会，但是要想把握住创新机会，产出创新成果，还需要大学生发挥创新思维。;一、创新思维的含义;二、创新思维的特征;;创新思维是可以被描述和学习的，创新思维是创意产生的前提条件，也将伴随创新活动的始终。常见的创新思维形式有多种，包括逻辑思维、联想思维、发散思维、求同思维、形象思维、直觉思维等。在实践中，各类思维类型各具特色，都是不可或缺的。;一、逻辑思维;二、联想思维;三、发散思维;四、求同思维;五、形象思维;六、直觉思维;;创新思维是个体综合素质与能力的外在体现，也是个体的创新能力的直接表现。如果一个人缺乏创新思维，没有创新的意向，就很难产生创新实践。大学生作为高素质的综合型人才，除了要获得丰富的文化知识，还要培养并开拓自己的创新思维，以便更好地适应社会环境，更有效地开展创新活动，从而实现自身价值。;一、六顶思考帽法;一、六顶思考帽法;???、设计思维;二、设计思维;三、思维导图;;1．创新意识评估;1．创新意识评估;1．创新意识评估;2．案例分析;;