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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

2.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

5.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

6.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

2.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

3.动物是（???），是有（???）的。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

三.判断题(共9题，共18分)

1.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

2.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

4.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

5.可以按照动物的运动方式分类。（??）

6.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

7.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

8.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

9.沙子能被水溶解。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共21分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.惊动；伤害；家

2.高处；低处

3.生物；生命

4.掂一掂；天平；称一称

5.预测；掂一掂；称一称

6.比较

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.会飞的、有触角、有脚等。

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.×；√；√

2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

3.A；A；A；B；C