教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（实用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

3.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

4.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

5.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

6.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

7.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

8.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

9.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

10.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

二.填空题(共10题，共42分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

8.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

9.猫是（???）物，花是（???）物。

10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

2.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

3.可以按照动物的身体特征分类。（??）

4.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

5.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

6.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

7.将物体编号有利于分类。（??）

8.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（??）

9.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

10.食盐能被水溶解。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共24分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共22分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.猫；狗；猴子

2.铁块；棉花

3.预测；掂一掂；称一称

4.