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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
2.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
3.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
4.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
5.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
6.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
二.填空题(共6题,共36分)
1.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
2.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
6.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
2.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
3.我有4只脚。(??)
4.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
5.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
6.我用鳃来呼吸。(??)
7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
8.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
9.蜗牛是软体动物。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共16分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.肉眼;放大镜
2.棉签;放大镜;笔;记录夹
3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
4.蛞蝓;螺;蛤
5.比较
6.洗衣;洗菜;拖地;浇花
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.水有颜色吗?水的重量是多少?
4.图略
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.C;B;B
3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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