6.2 集体生活成就我 课件(共23张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

6.2集体生活成就我;

情境一：小组合作：视野开阔、思维活跃。

情境二：寄宿生活：生活自理自立。

情境三：集体读书：积极主动学习。;;

培养我们人际交往的基本态度和能力;

(1)集体生活可以培养(2)集体生活可以培养我们

我们负责任的态度和能力。人际交往的基本态度和能力。;

这告诉我们在集体中应该怎样涵养品格?(负责任)

在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；

(1)我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体

验责任感，做有担当的人。;

(2)在交往中要学会彼此接纳、

尊重、理解和包容，学会友好相处。;

02在集体中发展个性;

跑得最快的o

最乐于助人的O

英语说得最好的 学习最努力的o唱歌最好的o

字写的最好的

最活泼开朗的_O;

1.小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务

2.小黄喜欢读书，擅长写作和演讲，他在班级组织成立了文学社

3.小雅做作业碰到难题时，不经思考马上问别人，或干脆抄作业4.同班同学被老师表扬，小丁总是起哄，嘲笑他人

5.小小是个乐观主义者，她的积极心态和笑声总能感染身边的同学;

思考：

1、以上图片说明了集体生活有什么作用?

集体生活为我们搭建起展示自我的平台。

2、在这个平台上，我们应该如何做?

在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。;

同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会

情绪低落，甚至大病一场。

同学乙：有的同学说我“小心眼儿”,踢足球不带我，我很伤心。后来我调整

了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。

同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，

与同学共同进步。;

同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。

同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完

善自我。

同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。

同学丁比较乐观，可以收获较多友谊，成为集体中???调和剂。;;

①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。

②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自

己的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。

③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。;

融入集体生活必然扼杀个性。;

新础讲授;

培养负责任的态度和能力

培养人际交往的基本态度和

能力

认识和完善自我

学习他人优点

积极参与共同活动;

1.2022·吉林·统考中考真题)集体生活成就我，让我不断进步，

下列选项体现“我”在集体生活中成长的是(

A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分

B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习

C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛

D.在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了;

2、今天轮到浩宇所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球

比赛，他扫完地后把垃圾堆在一边就走了。对于浩宇的行为下列说法正确的是()

A.为了参加篮球比赛而没有倒垃圾是可以理解的

B.不倒垃圾是错误的，因为我们生活在集体中，就应该对集体负责

C.倒垃圾是每个人都应该承担的责位，不一定非要浩宇做

D.参加篮球比赛可以培养浩宇的人际交能力;

课堂巩固

·3.小兰在家从不做家务，只专注于学习，可自从上寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺等等这些事情都得她自己所为，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获奖，这表明()

·①集体生活可以让我们学会与他人平等相处②我们能在认真做事的过程中学会做有担当的人

·③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

·A.②④B.②③C.①②D.①④;

③集体实现集体共同目标的过程，

也为个人发展提供了条件和可能。

作为集体的一员，我们要积极

参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。(具体要求);

课堂非结