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五年级体育课教案
周次:1课次:1年月日
参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处?
教材
使学生了解参加跑跳投锻炼身体对身体的好处
课的目
能主动参与体育锻炼
标
加强在活动中与同伴的合作
课的顺运动负荷教育渗透(思想、健康、
课的内容教学手段与方法学生活动组织与要求
序次数时间安全等)
方法:讲解法
1、教师讲解参加投、
参加投、跑、跑、跳锻炼对身体的
跳锻炼对身作用和意义,使不同
35分组织:在室内
体有哪些好学生对参加跑、跳、
处?投锻炼对身体的好
处有一个共同的认
识。
重点:参加投、跑、
跳锻炼对身体的
好处?
运动负全课密度基本密度
计
器材荷计
密度
体育课教案
周次:1课次:2年月日
1、高抬腿跑
教材2、游戏〈你追我赶〉
1、掌握高抬腿跑的动作,提高跑时大腿高抬的能力,发展腿部力量,培养跑的正确姿势。
课的
2、通过游戏V你追我赶〉的练习来发展学生的腿部力量。
目标
运动负荷
课的_教育渗透
课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求
顺序(思想、健康、安全等)
数间
1、体育委员1生随教师口令练习四列横队积极认真的进行练习,达
整队检查体育委员指挥要求做操动作有力、协到准备活动和增强体质
、
服装。调、动作到位的目的。
2、师生问好,
口刀
宣布课的5分生练习讨论,
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