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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
中考名著导读《简爱》知识梳理10知识点
一、名著阅读题
1.分析《简·爱》中矛盾冲突对刻画人物简·爱的作用。
2.填空题。
世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象:譬如孩提的鲁迅,他充满好奇心,渴慕
___________
画着人面的兽、九头的蛇的《》(《朝花夕拾》);譬如罗沃德孤儿院的,她
乐观坚强,善良温柔,像大姐姐一样照顾和安慰着简·爱(《简·爱》);譬如在苏区认
_______
真尽职检查过路旅客的“”,他们年纪尚小,却都是经历丰富的“老”红军(《红
星照耀中国》)。
3____________
.的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊
严而挣扎奋斗的故事。是一部带有自传色彩的长篇小说。
4.名著阅读。
我的任务极为艰巨,但既然我十分坚决,——我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不
可改变地定要把财产均分,——而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的;更何况
他们也一定本能地意识到,如果处在我的地位,他们也会照样地像我这样做,——所以他
们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。所选的仲裁人是奥立佛先生,还有一位能干
的律师,他们都同意我的意见,我终于贯彻了自己的主张。
_______
选段中的“我”是①,“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是
__________________________
②
5.阅读文段,回答问题。
我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切
地盼望着白昼的来临。白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体
指什么?从中可看出简·爱怎样的性格品质?请概括作答。
6.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
在名著分享会上,同学们就自己的读书方法展开了讨论。请观察名著阅读任务单,回答后
面的问题。
名著阅读任务单
阅读方法助读资料阅读任务
第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀(1)班级举行“走近梁山英雄”故
第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武事会。你认为应从哪一方面选择内
第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义容来凸显人物性格?请从下面两个
参考目录
第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲人物中任选一个,结合参考目录回
第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄忆相关情节简要说明。
第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山①吴用②杨志
小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改(2)请从《简·爱》中列举两处因
关注节点
变,比如遇到某一个人。如《骆驼祥子》中,大兵遇到某个人,人物际遇发生改变的
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
穷则独善其身,
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