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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
中班绘本大米你从哪里来教案
活动目标:
1.尊重农民的辛勤劳动,增强爱惜粮食的意识。
2.了解大米是怎么来的及大米的用途。
重难点:
重点:了解水稻的生长过程,知道大米是怎么来的。
难点:增强爱惜粮食的意识。
活动准备:
绘本《大米是怎么来的》每个幼儿1本;PPT课件;水稻生长过程的图片3套。
活动过程:
(一)观看视频,引出课题
提问:“孩子们,他们餐桌上的主食是?”(米饭)
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
“香喷喷的大米是怎么来的?”(超市米买来的、厨房的叔叔阿姨做的、农民伯伯种
出来的……)鼓励幼儿大胆说。
你们认为是农民伯伯种出来的,那这一粒粒大米都经历了哪些过程?(孩子自由的猜
想)
(二)自主阅读,了解过程
1.“大米到底是怎么来的?是不是像你们说的那样?我们一起去绘本里找找答案吧!”
(背景音乐)
2.孩子们,从种子变成大米都经历了哪些过程?谁来说一说?(孩子说出相应的过程,
就会翻开问号后面的照片)整地:耕地也叫整地,为什么要整地?把水田里的土松一松、
翻一翻,好让种子舒舒服服、轻轻松松的发出芽来。整地的时候用什么?
以前是用黄牛拉犁整地,现在也可以用机器整地。
育苗:把种子撒在地里,然后长出绿绿的秧苗,这就是育苗。来,我们一起撒种育苗
吧。
插秧:这个过程叫插秧,怎么插秧呀?(个别幼儿尝试插秧动作)
“抓一棵、插进去”……这个小朋友做的这么好,我们跟他一起来插秧吧,到这来插!
一棵、两棵、三棵、四棵……转过身来往后插,不要把刚才插好的秧苗踩了。不要插得太近,
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
太近了秧苗长不好。有点累,再坚持会,秧苗插完啦,感觉怎么样呀?(很累)快回去歇歇
吧。
施肥:我们为什么施肥呀?水稻也像我们一样需要营养。“捧一把,撒地里”,施了
肥,秧苗才能长的好。
除草:稻田里长了草怎么办?除草。为什么除草?因为它会跟水稻抢养料的,杂草出
干净,水稻长得好。
除虫:要是有虫子要吃水稻怎么办?除虫。来,拿起喷雾器给水稻喷药除虫吧!
(施肥、除草、除虫这三个过程没有固定的先后顺序,要根据水稻生长的实际需要及
时处理,要不就影响水稻生长。这都是农民伯伯辛勤照料的过程。)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
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