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幼儿园疫情防控培训ppt课件

目录contents疫情防控背景与重要性幼儿园日常防控措施应急预案制定与演练实施幼儿园食品安全管理策略家长参与支持工作部署总结回顾与展望未来工作方向

CHAPTER疫情防控背景与重要性01

新冠病毒全球大流行，各国防控措施不同，疫情发展不均衡。全球疫情概况我国疫情现状最新变异病毒情况经过全国上下共同努力，我国疫情得到有效控制，但仍需保持警惕，防止反弹。病毒不断变异，传染性增强，需要密切关注和研究应对策略。030201当前国内外疫情形势

幼儿园师生众多，人员密集度高，容易造成病毒传播。人员密集幼儿免疫力相对较弱，且卫生习惯尚在养成阶段，容易感染病毒。年龄特点幼儿感染后容易将病毒带回家中，造成家庭聚集性疫情。家庭聚集性幼儿园作为防控重点场所原因

幼儿园肩负着培养下一代的使命，保障师生健康和安全是首要任务。教育使命幼儿园作为社会重要组成部分，有责任积极参与疫情防控工作，为全社会贡献力量。社会责任家长将孩子托付给幼儿园，期望孩子能够在安全、健康的环境中成长。家庭期望保障师生健康和安全重要性

CHAPTER幼儿园日常防控措施02

入园前健康检查及登记制度健康检查每天早晨对入园幼儿进行体温检测和健康状况询问，确保幼儿无发热、咳嗽等异常症状。登记制度详细记录每位幼儿的健康状况、体温数据以及家长的联系方式，以便及时追踪和联系。缺勤跟踪对于缺勤的幼儿，及时了解原因，跟进其健康状况，确保无疫情相关风险。

通风换气保持室内空气流通，每天定时开窗通风，确保空气新鲜。室内消毒定期对教室、寝室、餐厅等场所进行全面消毒，特别关注门把手、桌椅、玩具等高频接触区域。清洁工作加强日常清洁工作，保持环境整洁卫生，减少病毒传播风险。定期消毒和通风换气工作安排

123教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在餐前、便后以及接触公共设施后，要使用肥皂和流动水彻底清洗双手。手部卫生引导幼儿学会正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手触摸。呼吸道卫生师生在园期间应佩戴口罩，特别是在公共区域和人员密集场所，以降低病毒传播风险。个人防护师生个人卫生习惯培养及监督

CHAPTER应急预案制定与演练实施03

配合疾控部门开展流行病学调查，提供相关信息和资料。将疑似或确诊病例幼儿带至隔离室，进行初步排查和处置。立即启动应急预案，通知相关部门和人员迅速到位。通知家长，告知相关情况，并要求家长配合后续工作。对幼儿园进行全面消毒，加强通风换气等防控措施。发现疑似或确诊病例时处理流程0103020405

010204紧急隔离区域设置及物资准备在幼儿园内设置专门的紧急隔离区域，用于临时安置疑似或确诊病例幼儿。紧急隔离区域应远离其他幼儿活动区域，保持相对独立。配备必要的医疗设备和药品，如体温计、口罩、消毒液等。确保紧急隔离区域内通风良好，定期进行消毒和清洁。03

及时向家长发布疫情防控相关信息和通知，提醒家长注意幼儿健康状况。建立家长微信群或QQ群等沟通平台，方便家长之间交流信息和经验。鼓励家长积极参与幼儿园的疫情防控工作，如提供物资支持、参与志愿服务等。对于不配合或违反疫情防控规定的家长，及时进行沟通教育并向上级部门报告长沟通协作机制建立

CHAPTER幼儿园食品安全管理策略04

03配送环节食品配送车辆要保持清洁卫生，定期进行消毒；食品在配送过程中要保持适宜的温度和湿度，确保食品新鲜和安全。01采购环节选择有资质的供应商，确保食材新鲜、无污染；建立进货查验记录制度，对采购的食材进行严格的检查。02加工环节食品加工场所要保持清洁卫生，加工人员要持健康证上岗；食品加工过程中要注意生熟分开，避免交叉污染。食品采购、加工、配送环节监控

餐具在使用前和使用后都要进行严格的清洗和消毒，消毒方式可以选择高温蒸汽、紫外线等物理方法或化学消毒剂进行消毒。餐具消毒消毒后的餐具要存放在干燥、通风、清洁的餐具保洁柜内，避免二次污染。餐具存放餐具消毒和存放要求

就餐秩序维护制定师生就餐规定，保持就餐场所安静、整洁；合理安排就餐时间，避免人员拥挤和等待时间过长。营养搭配建议根据幼儿生长发育需求和季节变化，制定科学合理的食谱，保证幼儿摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素；同时要注意食物的色、香、味、形等感官性状，提高幼儿的食欲。师生就餐秩序维护及营养搭配建议

CHAPTER家长参与支持工作部署05

督促孩子养成良好的卫生习惯家长应教导孩子勤洗手、不随便摸脸、不随地吐痰等。同时，家长自身也要做好榜样，保持家庭环境的清洁和卫生。加强孩子营养和锻炼保证孩子摄入均衡的营养，增强身体免疫力。家长可带领孩子进行适当的运动和锻炼，提高身体素质。关注孩子心理健康疫情可能会给孩子带来一定的心理压力，家长应关注孩子的情绪变化，及时给予安抚和支持。家长