2025年部编版一年级语文下册第三单元课文十《端午粽》教案(教学设计).pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

君子忧道不忧贫。——孔丘

10端午粽

教学目标：

1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁两个偏旁；会写

“午、节”等7个字。

2.通过图文结合、联系生活实际，了解箬竹叶、糯米、剥开等词语

的意思；积累“青青的箬竹叶、又黏又甜、美滋滋”等词语。

3.正确、流利地朗读课文，学习读好长句子。

4.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽

子、吃粽子的习俗、来历。

教学重点：正确朗读句子，读好长句子；

能用自己的话说说粽子的样子、味道。

第一课时

教学过程：

一、激趣导入、看图猜传统节日

1、上课之前，我们先来做个小游戏，看美食，猜节日，30包饺子

你们一定猜到了，这就是中国人最重要的节日春节。小小汤圆，圆

又圆，包汤圆儿吃元宵，就是元宵节呀。吃月饼，赏明月。对，这

就是中秋节，我们都爱过节，仔细看看这个节字，上面是草字头，

下面横折勾竖，节字你记住了吗？端午节吃什么呢？粽子香，蘸白

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

糖。五月五吃粽子，所以粽子还有一个好听的名字叫端午粽。今天

我们一起来学习第十课，板书课题。

2、题目里还有两个新偏旁，立字旁米字旁，请你观察它们和汉字

立、米有什么不同？立在左边做偏旁时横变提，米在左边做偏旁时

捺变点。端左边立字旁，右边上面是山，下面是而且的而，这三个

字帮我们记住了端字。粽为什么是米字旁呢？因为粽子是糯米做的

呀，右边这个字是祖宗的宗，我们的老祖宗1000多年前就有了端午

节吃粽子的习俗啦。今天让我们一起走进端午节吧。

二、初读课文，学习生字

1、自学要求：读课文，要求读准字音不认识的字，借助拼音拼一拼

读通句子，遇到不认识的字多读几遍。标自然段。圈生字，自学生

字。

2、请你试着用我们学过的识字方法来说说怎么记住今天的生字。

门字加日就是中间的间。八字头下加刀就是十分的分。提手旁

加邻居的就是据说的据。今天的生字里有两个字都有心字底，想

念。念上面是今天的今，下面是心。总上面一个倒八，中间一个扁

口，下面一个心字底，聪明的你一定要用心记住啊。字就像一幅

画，这是你们爱吃的肉图画中的肉，甲骨文中的肉是这样写的，是

不是跟肉的样子很像？这是小篆中的肉字，最后演变成了现在的楷

体字肉。这是白白的大米，甲骨文的米，上下米粒分开，中间是格

挡小篆中的米字，这是楷体字米。豆字的演变。看图识字也是一个

好办法。带是古时候人们记在头上或一上的长条状饰物，所以带组

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

百学须先立志。——朱熹

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

成的许多词语都是长条状，比如轻盈的装饰叫飘带，皮革做的叫皮

带，这种海底植物细细长长的叫海带。这种鱼体型又细又长，叫带

鱼。相信大家已经记住不少生字了。

3、生字宝宝带来了课文里的词语，你会读吗？自己读一读吧，我们

一起读一遍。

4、一起来学习怎么把文中的长句子读好。

请你先试着读读这句话，说说读懂了什么？这句话说的是粽子

的样子，粽子是用什么包的，里面裹着什么，中间有什么？青青的

箬竹叶，白白的糯米