2025年[最新版]五年级下册语文试题积累运用与课文理解专项检测人教部编版(含.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

积累运用与课文理解专项练习

一、名句积累。

1.根据所学知识填空。

（1）慈母手中线，。临行密密缝，，谁

言寸草心，报得三春晖

（2），村庄儿女各当家。

（3），彩丝穿取当银钲。

（4），山衔落日浸寒漪

（5）人闲桂花落，。，时鸣春涧中

（6）黄沙百战穿金甲，。

（7），青春作伴好还乡

（8）三万里河东入海，。，南

望王师又一年。

（9）恻隐之心，。

（10），必自毙。

（11）人有耻，。

（12）黄河远上白云间，。，春

风不度玉门关。

（13）孤帆远影碧空尽，。

（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”

又誉其矛曰：“，。”或曰:

“。何如?”其人弗能应也。夫不可陷

之盾与无不陷之矛，。

（15）绿遍山原白满川，。

（16）君子喻于义，。

（17）君子坦荡荡，。

（19）却看妻子愁何在，。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2.根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田

敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声

牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳

乡村四月闲人少短笛无腔信口吹

二、名句理解。

1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（