二年级数学上册七 分一分与除法第1课时 分物游戏.docxVIP

七分一分与除法

第1课时分物游戏

知识与技能：经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。

过程与方法：能用图示（连一连、圈一圈）的方法解决一些与平均分有关的简单问题。

情感态度价值观：结合实际问题感知平均分的两种可能：全部分完；有剩余,剩余的个数小于份数。

例题把下面的花朵平均分给两位小朋友，每位小朋友能分到几朵花？

分析已知通过阅读题中共有8多花，要平均分给两位小朋友，求每位小朋友能分到几朵花。也就是把8分均分成两份，求每份是多少。我们可以一朵一朵地分，也可以两朵两朵的分。分到最后，一人能分到4朵花。

解答每位小朋友能分到4朵花。

1.下面哪种是平均分？在对的○里画“√”。

2.把6个☆分一分。是平均分的在括号里画“√”，不是的画“×”。

（1）☆☆☆☆☆☆☆（）

（2）☆☆☆☆☆☆（）

（3）☆☆☆☆☆☆（）

（4）☆☆☆☆☆☆（）

（5）☆☆☆☆☆☆（）

3.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。

4.看图填一填。

图中是把（）颗星星，每（）颗分成一组，可分（）组。

5.每只小松鼠平均分到多少个松果？

6.把下面的圆片平均摆到两个盘子里。

参考答案

1.提示：分别在第二个、第三个、第六个下“√”。

2.（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√

3.提示：在第一个下画“√”。

4.1836

5.10÷2=5（个）

6.