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幼儿园基本礼仪教案《坐》(通用)

课程介绍与目标坐姿基本知识坐姿训练实践活动坐姿礼仪在日常生活中的应用坐姿不良习惯的纠正方法课程总结与延伸contents目录

01课程介绍与目标

礼仪教育有助于培养幼儿的自律、尊重和关爱他人的品质，为他们的道德发展奠定基础。塑造良好品格促进社会交往传承文化通过礼仪教育，幼儿可以学会与他人相处的基本规则和技巧，提高社交能力。礼仪是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，通过礼仪教育可以传承和弘扬民族文化。030201礼仪教育在幼儿园中的重要性

通过本教案的学习，使幼儿掌握正确的坐姿，避免不良姿势对身体的危害。培养正确坐姿正确的坐姿有助于提高幼儿的注意力和专注力，为学习打下基础。提高注意力优雅的坐姿能够展现一个人的气质和修养，通过本教案的学习培养幼儿从小养成良好的习惯。培养优雅气质《坐》礼仪教案的目的与意义

教学目标与要求使幼儿了解正确的坐姿及不良坐姿的危害。培养幼儿自我纠正不良坐姿的能力，以及保持正确坐姿的持久性。引导幼儿认识到优雅坐姿的重要性，激发他们自觉遵守礼仪规范的意愿。培养幼儿尊重他人、关注自身形象的良好态度。知识目标能力目标情感目标态度目标

02坐姿基本知识

双腿并拢，腰背挺直，双手放在大腿上，目视前方。示范正确坐姿正确坐姿能够展现一个人的仪态和修养，同时也有利于身体健康。讲解坐姿的重要性正确坐姿的示范与讲解

不同场合下的坐姿要求课堂上双腿并拢，腰背挺直，双手叠放在课桌上，目视黑板或老师。餐厅里双腿并拢或稍微分开，腰背挺直，双手放在餐桌上，不要趴在桌子上。公共场合双腿并拢或稍微分开，腰背挺直，双手放在大腿上或交叠放在腹前，不要翘二郎腿或抖腿。

保持正确的坐姿可以减少脊柱的压力和磨损，预防脊柱疾病。正确坐姿有利于脊柱健康挺直的腰背可以使胸腔充分扩张，有利于呼吸顺畅。正确坐姿有利于呼吸顺畅正确的坐姿可以促进肠胃蠕动，有助于消化和吸收。正确坐姿有利于消化正确的坐姿可以使大脑保持清醒和活跃，有助于提高注意力和学习效率。正确坐姿有利于集中注意力坐姿与身体健康的关系

03坐姿训练实践活动

123选择适合的时间和地点，确保所有孩子都能参与。确定活动时间、地点和参与人员如小椅子、坐垫等，确保孩子们坐得舒适。准备相关道具包括讲解、示范、实践、互动等环节，确保活动有序进行。制定活动流程实践活动的准备与安排

孩子们能够按照教师的要求，端正坐姿，保持安静。孩子们之间能够互相监督、提醒，形成良好的互动氛围。孩子们能够在实践中发现问题，积极向教师请教。孩子们的实践表现与互动

教师要引导孩子们理解正确坐姿的重要性，培养他们的自我约束能力。教师要对孩子们的实践表现给予积极的评价和鼓励，激发他们的学习热情。教师要对孩子们的坐姿进行逐一检查，及时纠正不正确的坐姿。教师对实践活动的指导与评价

04坐姿礼仪在日常生活中的应用

用餐时应保持身体坐直，不趴在桌子上，双脚自然放在地上，不跷二郎腿。餐桌礼仪观看电视或与家人交谈时，应坐端正，不随意躺卧在沙发上。客厅礼仪睡前或起床后，坐在床边时也应保持身体端正，不斜倚或趴在床上。卧室礼仪家庭生活中的坐姿礼仪

活动坐姿参加活动时，按照老师的要求坐好，不乱动或离开座位。上课坐姿听课时应坐直身体，双手放在桌上或腿上，不东张西望或随意说话。用餐坐姿在幼儿园用餐时，应坐端正，不挑食、不浪费，细嚼慢咽。幼儿园生活中的坐姿礼仪

公共交通乘坐公共交通工具时，应坐好并系好安全带，不乱动或大声喧哗。影剧院观看演出或电影时，应安静就座，不随意走动或大声说话。图书馆在图书馆等需要安静的场所，应坐端正并保持安静，不影响他人。公共场所中的坐姿礼仪

05坐姿不良习惯的纠正方法

03与孩子沟通在发现孩子存在不良坐姿习惯后，及时与孩子沟通，指出他们的问题，并引导他们理解正确的坐姿。01观察孩子的坐姿在孩子自由活动时，注意观察他们的坐姿，记录下哪些孩子存在不良坐姿习惯。02拍照或录像通过拍照或录像的方式，记录下孩子的不良坐姿，以便后续与孩子和家长沟通。发现并指出孩子的不良坐姿习惯

通过讲解或示范的方式，向孩子展示不良坐姿对身体的危害，如影响脊柱发育、导致近视等。讲解危害播放一些与坐姿相关的教育视频，让孩子更加直观地了解不良坐姿的危害。观看相关视频让孩子模仿不良坐姿和正确坐姿，感受两种坐姿的不同之处，从而理解不良坐姿的危害。引导孩子自我感受引导孩子理解不良坐姿的危害

根据孩子的身高和腿长，调整座椅的高度，使孩子的双脚能够平放在地面上，大腿与地面平行。调整座椅高度在孩子的背部放置一个靠垫，以支持孩子的腰部和背部，保持正确的坐姿。放置靠垫在孩子坐下时，及时提醒他们保持正确的坐姿，并在必要时进行监督，确保孩子能够养成良好的坐姿习惯。提醒与监督与家长沟通，让他们了解孩子在幼儿园接受的坐姿训练，并鼓励家长在家中也对孩子的坐姿进行