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第3课时按每几个一份平均分2表内除法(一)1.除法的初步认识
复习导入
回忆:什么叫平均分?把8个足球平均分4份,每份是()个。2
8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?分一分小组合作:1.自己动手分一分。2.组内互相说一说怎么分的,还可以怎么分?
方法1:圈一圈8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
方法2:用学具摆一摆8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
方法3:根据乘法的意义2个2个地数,8里面有4个2。8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。42×4=8
方法4:减法8-2-2-2-2=0,减了4次,所以能看出8袋饼干,每2袋为一份,能分成4份。8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
这几种方法都是求8里面有几个2的方法。方法1:圈一圈方法2:用学具摆一摆方法3:根据乘法的意义方法4:减法
1.圈一圈,填一填。(2)12根,每6根一份,能分成()份。62(1)12根,每2根一份,能分成()份。
2.圈一圈,填一填。16个杯子,每2个装一盒,可以装()盒。8
2.圈一圈,填一填。16个杯子,每4个装一盒,可以装()盒。4
2.圈一圈,填一填。16个杯子,每8个装一盒,可以装()盒。2
结合生活实际说一说,生活中哪里用到了“平均分”?
通过本节课的学习,你有什么收获?1.把物体按几个一份来分,可以几个一组几个一组圈一圈,圈了几个圈,就有这样的几份。2.把物体平均分成几份和按几个一份来分,都是平均分。
1.教材第11页练习二,第2~4题。2.对应课时题目。
谢谢!同学们再见!
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