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第2课时按指定的份数平均分2表内除法(一)1.除法的初步认识
复习导入
下面两幅图哪种分法是平均分?在它下面打√。√什么叫平均分?每份分得同样多,叫平均分。()()
把18个橘子平均分成6份,每份几个?说一说:数学信息有哪些?小组合作:(1)用学具代替橘子动手分一分。(2)互相查看分得对不对。(3)组内互相说一说怎么分的。
每个盘子里放3个橘子。1个1个地分方法一:
每个盘子里放3个橘子。2个2个地分方法二:剩下的怎么办?
每个盘子里放3个橘子。3个3个地分方法三:
把18个橘子平均分成6份,每份()个。3
对比上面3种不同的分法,你发现了什么?不论怎样平均分,分的结果都相同。只要每份分得同样多,就是“平均分”。
把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。51.
2.把12根香蕉平均放在3个盘子里,每个盘子里放()个。4
有()个樱桃,平均放在()个盘子里,每盘放()个。有()个草莓,平均分给2个小朋友,每个小朋友分得()个。1628843.填一填。(答案不唯一)
通过本节课的学习,你有什么收获?
1.教材第11页练习二,第2~4题。2.对应课时题目。
谢谢!同学们再见!
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