幼儿园中班美术《蝴蝶》教案(通用).pptxVIP

幼儿园中班美术《蝴蝶》教案(通用)REPORTING

目录课程介绍与目标绘画基础知识讲解蝴蝶形态特征与观察创意绘画实践环节手工制作拓展活动总结回顾与延伸思考

PART01课程介绍与目标REPORTING

蝴蝶形象美丽，色彩鲜艳，容易引起幼儿的兴趣和注意力。蝴蝶的生命周期短暂而富有变化，是自然科学教育的好素材。通过蝴蝶主题的创作，可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力。蝴蝶主题选择原因

了解蝴蝶的基本特征和生命周期。知识目标能够运用简单的线条和色彩表现蝴蝶的形象。能力目标培养幼儿对大自然的热爱和对美的追求。情感目标教学目标与要求

课程时间：30分钟。课程流程：导入（5分钟）→新课呈现（10分钟）→幼儿创作（10分钟）→作品展示与评价（5分钟）。课程准备：蝴蝶图片、画纸、颜料、画笔等。课程安排与时间

PART02绘画基础知识讲解REPORTING

讲解线条的基本概念和种类，如直线、曲线、折线等，并示范如何运用不同线条表现蝴蝶的轮廓和纹理。介绍色彩的三要素：色相、明度和纯度，并引导幼儿观察蝴蝶的色彩特点，学习如何运用色彩表现蝴蝶的鲜艳和美丽。通过示范和练习，让幼儿掌握线条和色彩的运用技巧，培养他们的观察力和表现力。线条和色彩运用

构图和比例关系讲解构图的基本原则和方法，如对称、均衡、重复等，并引导幼儿观察蝴蝶的形态和结构，学习如何运用构图原则表现蝴蝶的特点。介绍比例关系的概念，通过比较蝴蝶各部分的大小和位置关系，让幼儿理解比例关系在绘画中的重要性。通过示范和练习，让幼儿掌握构图和比例关系的运用技巧，培养他们的空间感和审美能力。

介绍绘画所需的材料，如颜料、画笔、画纸等，并讲解它们的特点和使用方法。示范如何正确使用绘画材料，包括颜料的蘸取、画笔的清洗和保养等。强调绘画过程中的卫生和安全注意事项，如不乱扔废弃物、不随意涂抹等。通过练习和指导，让幼儿熟悉绘画材料的使用方法，培养他们的动手能力和良好的绘画习惯画材料准备及使用

PART03蝴蝶形态特征与观察REPORTING

凤蝶01凤蝶是一种常见的蝴蝶，翅膀颜色鲜艳，形态优美。它们通常生活在花园或植物园中，喜欢在花丛中飞舞。凤蝶的幼虫以植物叶子为食，成虫则吸食花蜜。粉蝶02粉蝶的翅膀通常呈白色或淡黄色，上面散布着黑色或棕色的斑点。它们喜欢在开阔的地方飞舞，如花田、草地等。粉蝶的幼虫以植物叶子为食，成虫则吸食花蜜或果汁。灰蝶03灰蝶的翅膀颜色比较暗淡，通常呈灰色或棕色。它们喜欢生活在森林或灌丛地带，飞行速度较快。灰蝶的幼虫以植物叶子为食，成虫则吸食花蜜或树液。蝴蝶种类及特点介绍

准备观察工具为幼儿准备放大镜、记录本和笔等观察工具，以便他们更仔细地观察蝴蝶。选择观察地点选择一个适合观察蝴蝶的地点，如花园、植物园、公园等。确保环境安全，方便幼儿进行观察。观察过程引导幼儿仔细观察蝴蝶的颜色、形状、花纹等特征，以及蝴蝶的飞行姿态和觅食行为。鼓励幼儿用语言描述他们的发现，并记录下来。现场观察蝴蝶活动

启发思考通过提问的方式引导幼儿思考如何描述蝴蝶的形态，如“蝴蝶的翅膀像什么？”、“蝴蝶的身体是什么颜色的？”等等。描述实践让幼儿尝试用自己的语言描述蝴蝶的形态，鼓励他们运用比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动形象。同时，教师可以给予适当的指导和纠正，帮助幼儿更准确地表达自己的想法。分享交流组织幼儿分享自己的描述，让其他幼儿也能听到不同的表达方式，从而丰富他们的词汇和表达能力。在分享过程中，教师可以给予积极的反馈和鼓励，增强幼儿的自信心和表达欲望。引导幼儿描述蝴蝶形态

PART04创意绘画实践环节REPORTING

03分步示范教师分步示范绘制蝴蝶的过程，让幼儿明确每个步骤的操作方法和注意事项。01观察蝴蝶形态首先引导幼儿观察蝴蝶的图片或实物，让他们了解蝴蝶的基本形态和特征，如翅膀的形状、颜色、花纹等。02讲解绘画技巧向幼儿介绍绘画蝴蝶所需的基本技巧，如如何画出对称的翅膀、如何运用色彩表现蝴蝶的美丽等。示范绘制蝴蝶步骤

123在幼儿自由创作环节，教师要鼓励幼儿大胆发挥想象，创作出具有个性和创意的蝴蝶作品。鼓励幼儿发挥想象为幼儿提供丰富的绘画材料，如水彩笔、油画棒、彩纸等，让他们根据自己的喜好选择合适的材料进行创作。提供绘画材料在幼儿创作过程中，教师要巡回指导，及时解答幼儿遇到的问题，引导他们运用绘画技巧表现蝴蝶的特征和美丽。巡回指导幼儿自由创作指导

将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏、交流和学习。可以通过墙面展示、多媒体展示等多种方式进行。作品展示引导幼儿对自己的作品进行自评，并鼓励他们互相评价作品，培养他们的审美能力和评价能力。自评与互评教师对每个幼儿的作品进行点评，肯定他们的创作成果，指出作品中的优点和不足，提出改进意见，帮助幼儿进一步提高绘画水平。教师点评作品展示与交流评