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丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
人教部编版一年级语文下册教学设计
学段:小学学科:语文一年级下册
课题8、人之初
主备人授课教师
备课组
成员
课型新授课时2授课时间
学习内容8、人之初二次备课
知识与技能:
正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、
贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字,会写
田字格里的“之、相、近、习、远、玉、义”
等七个生字。
过程与方法:
正确、流利地朗读原文,熟读成诵,积累语
言。引导学生体会含义,受到儒学经典熏陶,
弘杨民族文化。
态度与价值观:
通过本课,使学生明白读书学习对我们人生
教学的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后才
能为社会做出应有贡献的道理。
目标
教学能正确、流利、有感情地朗读诗句,并能熟
重点练背诵。
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
人教部编版一年级语文下册教学设计
通过本课,使学生明白读书学习对我们人生
教学
的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后
难点
才能为社会做出应有贡献的道
教法引导法
学法合作探究法
教学工具多媒体课件
课前预习读三字经
谈话激趣,引入新课。
师:同学们,听说过《三字经》吗?谁会
背诵啊?(学生试着背诵)师:今天我们就来
导学习《三字经》中的一部分吧!(教师板书:
入《人之初》)
新
课
三环六步学案二次备课
一、明确目标:
正确认读本课“之、初、性、善、习、教、
迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字,
会写田字格里的“之、相、近、习、远、玉、
义”等七个生字。
二、自主学习
学学生自由朗读三字经,要求:
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