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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2025年新编江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题及答
案范文名师精品资料.
2025江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛多选题及答案
0.1.小学心理健康教育中的合作与统合包括
校内资源的合作
校内与校外资源的统合
校内资源的统合
校内与校外资源的合作
2.教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？
不急躁、不恐慌
师生进行心灵沟通
倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药
3.常见的人格测验有
MMPI
16PF
EPQ
4.中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是
及时报告
做好监护
持续关心
心理辅导
5.班级文化由哪些方面构成？
精神文化
行为文化
制度文化
物质文化
6.教师劳动的特点为
复杂性
创造性
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
示范性
长期性
7.完整的心理档案包括以下哪些内容
学生基本情况
学习适应性分析
职业倾向分析
心理健康状况分析
8.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是
榜样示范法
9.以下属于心理健康教育课开设目标的是
传授心理健康知识
陶冶心理品质
全面提高心理健康水平
10.在中小学建立学生心理档案有何意义？
有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量
有助于促进学生心理的发展
有助于对学生心理健康工作的开展
有助于加强对青少年心理的研究
11.心理健康教育课的开设目标包括：
陶冶心理品质
训练心理素质
12.学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？
不良的师生关系
长期的学业失败
沉重的学习压力
丧失功能的家庭教育
13.张老师是A型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是
渴望成功
较强的竞争性
追求完美
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
14.马斯洛判断心理健康的标准包括
生活的目标切合实际
与现实环境保持接触
能保持良好的人际关系
适度的情绪表达与控制
15.优秀教师的主要特质是
能够教人以智慧
能够教人以知识
能够教人以发展
能够教人以道义
16.教师呈
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