（最新）25年春人教版五年级数学下册分数的意义练习课.pptxVIP

练习课1.分数的意义分数的意义和性质R·五年级下册

一、问题导入如何准确表示这不够一个长度单位的长度呢？

二、实践探究123、4、5······自然数当长度单位大于被测量物体的长度时，如何准确表示测量结果？探究：?

用粉纸条的长为单位，测量红纸条的长，并记录测量结果。?1红纸条有个粉纸条长。

用粉纸条的长为单位，测量绿纸条的长，并记录测量结果。1绿纸条有个粉纸条长。

蓝纸条的有多长呢？测量结果怎么表示呢？1①②③④蓝纸条有个粉纸条长。

仔细观察，分数单位有什么特点？分数单位的分子都是1。从上往下，分数单位越来越小。（即平均分的份数越多，一份就越小）

仔细观察，分数单位有什么特点？2个是13个是14个是15个是1············分数单位中分母是几，1里面就有几个这样的分数单位。

1.读出下面的分数，并写出每个分数的分数单位及分数单位的个数。分数：分数单位：分数单位的个数：()个()个()个()个()个16171211541181111007三、巩固练习，加深理解【选自课本P48练习十一第3题】

上面两条直线中，每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少?它们分别是哪些