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人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
部编版五年级下册按课文内容填空专项考查
第一单元
1.《四时田园杂兴》(其三十一)作者代诗人。诗中描写的那些孩子们从小
_____________,表现了农村儿童的__________,也写出了_______________气氛。
2.《稚子弄冰》作者代诗人。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子
_____________、_____________的性格特点。
3.《村晚》作者代诗人。这是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对
____________________________________________之情。
4、《古诗三首》这三首诗都写了儿童的活动。《四时田园杂兴(其三十一)中的“童孙”,
《稚子弄冰》中的“稚子”,《村晚》中横卧牛背、的“牧童”,都给人以无
忧无虑、无拘无束的感觉。
5.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写,表达了作者对
_________________________________________之情。
6.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡所见之月逊色于家乡之月
来寄托作者_____________的情感。古人借月亮表达思亲怀乡之情的诗句有:“_________________,
_________________。”“_______________,_________________。”
7.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、
_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬
______________________,寄托了外祖父_____________________之情。
8.再写两句有关思念家乡的古诗句。
(1)。
(2)。
第二单元
1.观三国________,识梁山________,叹取经________,惜红楼________。
2.《草船借箭》节选自《》,作者是代的。
3.《草船借箭》课文是按顺序写的,以“_______”为明线,以“_______”为
暗线,写了诸葛亮巧设妙计“______________”的故事,赞扬了诸葛亮_______________。
4.三天造好十万支箭这么难的事情,诸葛亮却主动要求去做,是因为、
。诸葛亮立下军令状,周瑜高兴是因为。
5.《景阳冈》选自《》第二十三回,该文作者是(朝代)的。
6.《景阳冈》讲述了_______趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语
言和_______、进行描写,表现了武松_______________的英雄性格。
忍一句
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