2025年部编版六年级语文上册第9课《竹节人》课文原文写字词语预习和知识点总精品.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

第9课《竹节人》知识点

课文原文+写字表+词语表+知识点+课后习题答案+同步练习

目录

课文朗诵下载2

课文写字表2

课文词语表2

课文原文文字版2

课文原文电子版5

课文知识点梳理8

同步练习及答案17

课后习题答案21

百学须先立志。——朱熹

课文朗诵下载

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课文写字表

凛然疙瘩木棍裁剪筹备橡木雕刻跺脚颓市沮乱

丧气趴活儿屉子

课文词语表

威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一

筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念

有词忘乎所以心满意足

课文原文文字版

《竹节人》

我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个

人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全

校。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，

在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一

根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一

个个崩裂，前功尽弃。

那段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则

生意特别好。

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，

像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。

把穿着九个竹节的鞋线嵌人课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在

裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现

今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹

节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦.也永

不会倒下。

有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻

样子，挺着肚子净挨揍。

竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号

称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦

的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一-绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹

节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成

的脑袋