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小学四年级《生活与信息技术》教案

目录CONTENCT课程介绍与目标基础知识：计算机基本操作网络应用：浏览网页与搜索信息文字处理：Word文档编辑与排版数据分析：Excel电子表格应用多媒体制作：PowerPoint演示文稿设计总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

信息技术在日常生活中的应用培养学生信息素养的重要性生活与信息技术关系阐述信息技术在各个领域（如家庭、学校、社会等）的广泛应用，以及对学生日常生活的影响。强调信息素养在现代社会中的重要性，以及提高学生信息处理、交流和解决问题的能力。

知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标学生应掌握基本的计算机操作技能，如文字输入、文件管理等；了解信息技术的基本概念和原理，如计算机硬件、软件和网络等。通过实践操作和案例分析，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力；鼓励学生开展合作学习，提高协作和交流能力。培养学生对信息技术的兴趣和热情，激发探索和创新精神；树立正确的信息伦理道德观念，遵守网络礼仪和法律法规。课程目标与要求

介绍教材的编排体系，包括章节设置、知识点分布和实践活动内容等。教材结构概述教材涵盖的主要知识点和技能点，如计算机基础知识、网络基础、多媒体技术应用等。同时，结合生活实例和案例分析，帮助学生理解信息技术在生活中的实际应用。教材内容教材结构与内容

02基础知识：计算机基本操作

0102030405主机显示器键盘和鼠标打印机音箱或耳机包括中央处理器（CPU）和内存，是计算机的“大脑”。显示计算机输出的文字和图像。输入设备，用于向计算机输入指令和数据。输出设备，将计算机中的文件打印成纸质文档。输出设备，播放计算机中的声音。认识计算机组成部分

010203开机步骤关机步骤计算机基本维护学习开关机及基本维护先开显示器，再开主机。通过开始菜单正常关机，先关主机，再关显示器。定期清理灰尘、保持通风良好、避免频繁开关机等。标基本操作键盘分区键盘基本指法常用快捷键掌握鼠标和键盘操作双手放在基本键上，每个手指负责相应的键位，击键后迅速回到基本键。功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区。指向、单击、双击、拖动、右击等。如Ctrl+C（复制）、Ctrl+V（粘贴）、Ctrl+X（剪切）等。

03网络应用：浏览网页与搜索信息

互联网的定义01互联网是一个全球性的计算机网络，由数以亿计的设备组成，通过TCP/IP协议进行通信。互联网的功能02互联网提供了丰富的信息资源，包括网页、图片、视频、音频等，支持电子邮件、在线聊天、视频会议等通信方式，还提供了各种在线服务，如在线教育、在线购物、在线支付等。互联网的发展03互联网经历了从ARPANET到万维网的发展历程，不断推动着信息技术的进步和社会的发展。了解互联网基本概念及功能

浏览器的定义常见浏览器类型浏览器的基本操作网页的基本元素学习使用浏览器浏览网页浏览器是一种用于访问和浏览互联网上的信息资源的软件工具。常见的浏览器类型包括谷歌浏览器、火狐浏览器、Safari浏览器、MicrosoftEdge等。学习打开和关闭浏览器窗口、输入网址、前进和后退浏览网页、保存网页内容等基本操作。了解网页的标题、链接、图片、表格等基本元素及其作用。

搜索引擎是一种用于在互联网上搜索信息的工具，它可以根据用户输入的关键词，快速地返回相关的网页结果。搜索引擎的定义常见的搜索引擎类型包括全文搜索引擎、目录搜索引擎、元搜索引擎等。常见搜索引擎类型学习在搜索引擎中输入关键词进行搜索、使用高级搜索语法进行精确搜索、筛选和排序搜索结果等技巧。搜索引擎的使用方法了解评价搜索引擎性能的主要指标，如查全率、查准率、响应时间等。搜索引擎的评价指标掌握搜索引擎使用方法

04文字处理：Word文档编辑与排版

80%80%100%认识Word界面及功能标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏等。新建、打开、保存文档；复制、粘贴、剪切、撤销操作等。普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图等。Word界面介绍功能讲解视图切换

文字输入插入图片插入艺术字和文本框学习输入文字、插入图片等操作从文件插入图片，调整图片大小和位置，设置图片格式。创建艺术字和文本框，编辑艺术字和文本框内容，调整艺术字和文本框格式。选择输入法，输入文字，修改文字。

掌握段落格式设置、页眉页脚等排版技巧段落格式设置设置段落对齐方式（左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐），设置段落缩进（首行缩进、悬挂缩进），设置段落间距和行距。页眉页脚设置插入页眉页脚，编辑页眉页脚内容，设置页眉页脚格式。分栏排版将文档内容分为多栏显示，调整栏宽和栏间距。特殊排版技巧使用分节符控制不同页面的格式，使用项目符号和编号增加文档层次感。

05数据分析：Excel电子表格应用

包括菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等部分。Exce