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2024年河南财经政法大学招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.五分之一

B.二分之一

C.三分之一

D.四分之一

【答案】：C

2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.成人高等教育

B.高等教育自学考试类学生

C.民办普通高等学校

D.往届毕业生

【答案】：C

3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.校级

B.市级

C.区级

D.县级

【答案】：B

4.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.8天

B.一个月

C.半个月

D.三个月

【答案】：B

5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.肄业证书

C.学习证明

D.结业证书

【答案】：D

6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.增强学生参与意识

B.培养学生问题意识

C.引导学生研究学习

D.确保学生主体地位

【答案】：D

7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自律性

B.自我性

C.自觉性

D.坚持性

【答案】：C

8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.合作性

C.专业性

D.实体性

【答案】：D

9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】：C

10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.能冷静控制自己情绪

C.已发展到不为小事而发怒和呕气

D.遇事能坚持自己正确认识

【答案】：A

11.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校教学大纲

C.高校教学计划

D.高校校训

【答案】：B

12.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.基层自治

B.学校自治

C.学术自由

D.学生自治

【答案】：A

13.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教学监控能力

B.教学反思

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：A

14.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.教学相长

B.循序渐进

C.因材施教

D.防微杜渐

【答案】：C

15.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

B.以德修身，率先垂范

C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

【答案】：A

16.狭义的教育，主要指（）

A.学校教育

B.社区教育

C.道德教育

D.家庭教育

【答案】：A

17.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.无关学习

D.上位学习

【答案】：B

18.院系调整开始于（）。

A.20世界80年代

B.20世界70年代

C.20世界50年代

D.20世界60年代

【答案】：C

19.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。

A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

B.生理健康和心理健康

C.躯体健康和社会适应良好

D.心理健康和道德健康

【答案】：A

20.孔子说：学而不厌,诲人不倦，要求教育者（）

A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。

B.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。

C.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。

D.喜欢学习，喜欢交谈。

【答案】：A

21.高等学校教学的基本组织形式是（）

A.社会实践

B.现场教学

C.课堂教学

D.科研训练

【答案】：C

22.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新