教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

2.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

6.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

二.填空题(共6题，共36分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.动物是（???），是有（???）的。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

2.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

3.水没有形状。（??）

4.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

5.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

6.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

7.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

8.所有动物都有触角。（??）

9.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.蜗牛生活需要什么？

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共26分)

1.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.预测；称一称

2.掂一掂；天平；称一称

3.猫；狗；猴子；山羊；大象

4.生物；生命

5.动；植

6.形状；大小；味道；轻重

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.