部编版2025春四年级下册语文4.习作 《我的动物朋友》教学设计.docxVIP

《我的动物朋友》教学设计

教学目标：

1.认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点。

2.能借助习作支架提示，从本单元课文中梳理写作方法“创设情境”“明贬实褒”“拟人”等，能根据写作需要试着举例说明写清楚动物特点，激发人们对动物的喜爱之情。

3.能积极主动地与同学互相评价，并修改习作。

教学重难点：

能借助习作支架提示，从本单元课文中梳理写作方法“创设情境”“明贬实褒”“拟人”等，能根据写作需要试着举例说明写清楚动物特点，激发人们对动物的喜爱之情。任务情境：

认识了作家笔下的小动物们，今天，我们来分享自己的动物朋友。希望你能通过自己的描写让大家喜欢你笔下的动物。

活动一：明确习作目标

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