部编版2025春四年级下册语文4.15 《白鹅》教学设计.docxVIP

《白鹅》教学设计

教学目标：

1.认识“嚣、吭”等12个生字，读准多音字“看”，会写“吠、促”等15个字，会写“即将、姿态”等16个词语。

2.感受作者对白鹅的喜爱，体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。

3.朗读课文，感受作者用词的准确生动和幽默风趣，体会语言的趣味。

4.能说出不同作家笔下白鹅的共同点，体会其表达的相似之处。

教学重难点：

感受作者对白鹅的喜爱，体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。

鹅的共同点，体会其表达的相似之处。

情境任务：

任务二：作家笔下的动物秀

看过了可爱古怪的猫，见过了负责，慈爱，勇敢，辛苦的母鸡，今天我们去认识一只白鹅，看看白鹅什么样儿，为白鹅制作一张动物名片。