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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
部编版道德与法治五年级下册第三单元教材分析
单元主题《百年追梦复兴中华》
基本信息单元地位结合学校的实际情况本学期将一如既往地扎实落实思品
学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科
研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。
课程标准本单元的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准
(2011年版)》中主题五“我们的国家”第10条“知道近
代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰
民族英雄和革命先辈,树立奋发图强的爱国志向”;第11
条“知道中国共产党的成立,知道新中国成立和改革开
放以来取得的成就,加深对社会主义祖国和中国共产党
的热爱之情”。本单元根据课程标准的要求,结合五年
级学生的年龄特点、生活实际和成长需求设置了教学内
容。
教材分析本单元共六课,以时间为脉络,以精神为核心,呈现了
近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,歌
颂了仁人志土的革命精神与爱国精神。《不甘屈辱奋勇
抗争》引导学生知道从鸦片战争到甲午中日战争我国遭
受的列强侵略,懂得落后就要挨打的道理;了解中国人民
面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争,从中体会中
华民族顽强的抗争精神。《推翻帝制民族觉醒》引导学
生了解革命先驱孙中山和其他革命党人为了推翻清朝反
单元目标动统治,寻求救国救民道路所进行的奋勇抗争,体会仁
人志士英勇无畏的革命精神,懂得辛亥革命在推动近代
中国变革上的重要意义。《中国有了共产党》引导学生
了解马克思主义在中国的传播、五四运动、中国共产党
的诞生、井网山道路的开辟、红军长征等重要史实,懂
得中国共产党的诞生是历史的必然选择,感悟先烈们的
革命精神。《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》引
导学生了解抗日战争时期国家悲痛的记忆,以及中华民
族奋勇抗争的事迹,领悟抗日战争和人民解放战争中体
现的革命精神,认识抗战精神是民族复兴的强大精神动
力,树立奋发图强的爱国志向。《屹立在世界的东方》
让学生了解中华人民共和国成立以来,在中国共产党领
导下,全国人民自力更生、齐心协力、艰苦奋斗、奋发
图强,在一穷二白的基础上,建设伟大祖国的历史;了解
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