2025年部编版一年级下册《怎么都快乐》第二课时优秀教案.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

课题名称：

二年级下册第7课《怎么都快乐》第二课时

学习目标：

1.写好“玩、当、音”3个生字。

2.正确、流利朗读诗歌，读出诗歌的情趣，在朗读中感受诗歌的节奏。

3.了解“有劲”的意思，积累“跳绳、踢足球”等类型的词语。

4.有感情朗读诗歌，体会生活中处处有快乐。

教学重点：

了解“有劲”的意思，积累“跳绳、踢足球”等类型的词语。

教学难点：

有感情朗读诗歌，体会生活中处处有快乐。

学习过程：

一．复习课文第1节

1.朗读诗歌第1小节：上节课我们读了课文的第1小节，一个人玩很快乐，

我们再读一读，读出这种快乐的感受。

2.那么，两个玩、三个人玩、很多人玩又怎样呢？