2025年部编版-语文-三年级上册-《大青树下的小学》练笔指导.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

部编版-语文-三年级上册-《大青树下的小学》练笔指导

《大青树下的小学》练笔指导

一、练笔要求。

大青树下的小学是可爱的。文中第三自然段中，各族小朋友齐聚

课堂朗读课文，课下大家在大青树下玩耍，运用了动静结合的手法。

这是多么欢快的校园场景啊。现在就请你仿照动静结合的写法也来描

绘一下校园早晨的景象。

二、练笔指导。

1.回首校园，采撷点滴。我们的校园是美丽的，我们快乐的足迹

遍布校园每个角落……选取你印象最深最快乐的一个场景，确定写作范

围。

2.选取典型，突出主题。“校园早晨”是本次练笔表达的主要情

感。写时一定要围绕这一主题进行描述。想想众多校园场景中，印象

最深的一幕是哪一个。

3.梳理思绪，巧妙构思。本次练笔主要是运用静态和动态描写的

方法，所以思考校园早晨什么时候是静的，什么时候是活动的场面。

4.展开想象，细致描写。抓住校园早晨环境变化的不同特点，展

开行文。我们可以抓住景色变化、声音变化、场景变化等来进行描写，

比如同学还未到校时校园是什么样子的，同学开始陆陆续续来到时又

是什么样子的，在同学们进入班级晨读准备上第一节课时又是什么样

子的，然后分段来写。

三、范文展示。

校园的早晨

我最喜欢的是早晨的校园。

校园的早晨是明丽的。站在学校门口，放眼望去，就能看到薄薄

的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼，缕缕阳光穿透这美妙的

轻纱，亲吻着校园上空的五星红旗，亲吻着青翠发亮的柳枝，亲吻着

喇叭花上那晶莹的小露珠。

校园的早晨是生机勃勃的。校门口，同学们背着书包，戴着鲜艳

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

的红领巾，如一只只快乐的小鸟飞进了校园，见了老师敬个礼，见了

同学问声好。操场上，体育队的同学在老师的带领下，在操场南侧的

空地上一圈一圈地晨跑。而教学楼前面的主席台四周，值日生们在认

认真真地打扫卫生。小纸片、枯叶、小石子都逃不出他们的手心。

校园的早晨是书声书声琅琅的。每个教室里琅琅的读书声此起彼

伏：“横看

成岭侧成峰，远近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三

得三……”“Myschoolbagisheavy……”那声音或者舒缓、或者清

脆、或者昂扬，多像一首美妙的校园交响曲！

我喜欢校园的早晨，因为校园的早晨是丰富多彩、欣欣向荣的。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮