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增强小学生科学探究能力的课堂活动设计论文

摘要：本文旨在探讨如何通过课堂活动设计，增强小学生的科学探究能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出有针对性的课堂活动设计方案，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学生；科学探究能力；课堂活动设计；教育改革

一、引言与背景

（一）1.当前小学科学教育现状分析

随着科学技术的发展，科学教育在我国基础教育中的地位日益重要。然而，当前小学科学教育仍存在一定的问题。首先，科学课程内容过于注重理论知识，忽视实践操作，导致学生对科学的兴趣和探究欲望难以激发。其次，课堂活动设计单一，缺乏创新性和趣味性，使得学生在学习过程中难以保持积极参与的态度。最后，

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