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《全国教师招考数学及心理学教育学法律法规精华版》

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高中数学第一章-集合

考试内容：

集合、子集、补集、交集、并集.

逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件.

考试要求：

（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合.

（2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.

§01.集合与简易逻辑知识要点

一、知识结构:

本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分：

二、知识回顾：

（一）集合

1.基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用.

2.集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法.集合元素的特征：确定性、互异性、无序性.

集合的性质：

□任何一个集合是它本身的子集，记为A二A；

□空集是任何集合的子集，记为φ二A；

□空集是任何非空集合的真子集；

如果A二B，同时B二A，那么A=B.如果A二B，B二C那，么A二C.

[注]：□Z={整数}(√)Z={全体整数}(×)

□已知集合S中A的补集是一个有限集，则集合A也是有限集.(×)（例：S=N；A=N+，

则CsA={0}）

□空集的补集是全集.

□若集合A=集合B，则CBA=⑦,CAB=⑦CS（CAB）=D（注：CAB=⑦).

3.□{（x，y）|xy=0，x□R，y□R}坐标轴上的点集.□{（x，y）|xy＜0，x□R，y□R}二、四象限的点集.

□{（x，y）|xy＞0，x□R，y□R}一、三象限的点集.[注]：□对方程组解的集合应是点集.

例：解的集合{(2，1)}.

□点集与数集的交集是φ.（例：A={(x，y)|y=x+1}B={y|y=x2+1}则A∩B=⑦)

4.□n个元素的子集有2n个.□n个元素的真子集有2n－1个.□n个元素的非空真子集有2n－2个.

5.□□一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题逆命题.

□一个命题为真，则它的逆否命题一定为真.原命题逆否命题.

例：□若a+b≠5则，a≠2或b≠3应是真命题.

解：逆否：a=2且b=3，则a+b=5，成立，所以此命题为真.

□x≠1且y≠2，x+y≠3.

解：逆否：x+y=3x=1或y=2.

:x≠1且y≠2x+y≠3,故x+y≠3是x≠1且y≠2的既不是充分，又不是必要条件.

□小范围推出大范围；大范围推不出小范围.

3.例：若xI5，→xI5或xI2.

4.集合运算：交、并、补.

交：AIB{x|x∈A,且x∈B}并：AUB{x|x∈A或x∈B}补：CUA{x∈U,且x∈A}

5.主要性质和运算律

（1）包含关系：

A二A,Φ二A,A二U,CUA二U,

A二B,B二C→A二C;AIB二A,AIB二B;AUB彐A,AUB彐B.

（2）等价关系：A二BAIB=AAUB=BCUAUB=U

（3）集合的运算律：

交换律：AIB=BIA;AIB=BIA.

结合律:(AIB)IC=AI(BIC);(AIB)IC=AI(BIC)

分配律:.AI(BIC)=(AIB)I(AIC);AI(BIC)=(AIB)I(AIC)

0-1律：ΦIA=Φ,ΦUA=A,UIA=A,UUA=U等幂律：