2025年海滨小城教案教学设计.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

12海滨小城教案教学设计-

１2海滨小城

教学目标ﻭ

1．结合插图学习课文,理解课文内容。了解海滨小城的美丽、整洁，受到

热爱家乡的教育。

ﻭ

2.学习本课生字新词。会用“每逢”、“甚至”造句。

３.学习作者观察景物的方法,提高观察事物的能力。ﻭ

教学重点

1．通过理解重点词语体会海滨小城景色的特点.

2．学习作者按由远及近的顺序,抓住事物特点的观察方法.

教学难点

海滨景象的想象与理解。ﻭ

教具准备

挂图ﻭ

教学时间二课时ﻭ

教学设计ﻭ

第一课时

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

一、教学目标ﻭ

（一)初读课文，学习生字新词，会用“每逢”，“甚至”造句。ﻭ

（二）能按照不同的空间位置给课文分段。

ﻭ

(三）学习第一段。

（四）学习作者按一定顺序，抓景物特点描写的写作手法。

ﻭ

二、教学重点

（一）按海滨、小城两个不同的空间位置给课文分段。

（二)学习海滨部分，理解作者是由远及近的顺序，抓住海滨的典型事物进

行描写。

三、教学难点ﻭ

理解“镀上了……”这一重点句。ﻭ

四、教具准备ﻭ

录音机、磁带。

五、教学过程

(一)初读课文,学生自学生字词。ﻭ

１．学生自读课文，划出生字词。

２.，理解词义、字义。ﻭ

(1）正音：ﻭ

胳臂(ｂ8iｂ@)捕鱼（b(p(）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

散发（s3ｎs4ｎ）带(ｙ3y４）

ﻭ

(2）多音字辨析、组词

（3)形声字记忆:（熟字加偏旁）

滨(海滨）棕（棕榈）

睬（理睬)寞（寂寞）ﻭ

喧（喧闹）椰（椰子）

绒(绒毛）镀(电镀)

凰（)渡（渡江）ﻭ

（４)易错字重点指导：

“甚”:“其下加竖折”

“翔”：“羊字旁竖变撇”ﻭ

形近字组词ﻭ

睬(）绒(）其（)莫（）ﻭ

踩(）戒(）甚()寞（）ﻭ

宣（）度（）皇（）宾（）ﻭ

喧（）镀()凰（)滨（）

（5)理解重点词语,并用“甚至”“每逢