2025年《三维地理信息系统》教学大纲 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

《三维地理信息系统》教学大纲

一、课程基本信息

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2．课程中文名称：三维地理信息系统

课程英文名称：3DGeographicInformationSystem

3．面向对象：遥感科学与技术、地理信息科学专业

4．开课学院（课部）、系（中心、室）：信息工程学院空间信息工程系

5．总学时数：32

讲课学时数：20，实验学时数：12

6．学分数：2

7．授课语种：中文，考试语种：中文

8．教材：史文中．三维空间信息系统模型与算法.电子工业出版社，2007

二、课程内容简介

本课程阐述了三维地理数据建模的理论、技术与实现方法，涉及三维数据结构、数据获

取、空间建模、空间分析和可视化表达等多个方面，并介绍常见的三维地理信息系统软件。

通过本课程的学习，使学生对三维GIS建模技术有个较全面的了解，对学生进行空间数据建

模的相关训练，使学生具有基本三维建模能力，为将来从事GIS三维建模打下基础。

三、课程的地位、作用和教学目标

三维GIS技术是现代社会发展迅速的高新技术，在社会各个领域都有着广泛的应用，

并极大地推进社会发展。随着信息技术的迅速发展，人们的思维方式、生产和生活方式都在

发生改变，影响着人类社会各个方面事物的发展。在地理信息科学领域内，信息产业发展迅

猛，三维GIS技术在数字城市等领域的作用更是不可忽略。三维GIS技术在地理信息科学

领域内的广泛应用，使它成为在该领域内不可缺少的信息处理和分析工具。

《三维GIS》是地理信息科学专业本科生必修的一门专业选修课，面向地理信息科学专

业以及其他相近专业的高年级学生，《三维GIS》课程从整体的角度介绍三维GIS的主要理

论、技术、实现方法和发展前沿。其目的是使学生对三维GIS建模技术有个较全面的了解，

对学生进行空间数据建模的相关训练，使学生具有基本三维建模能力，为将来从事GIS三维

建模打下基础。

四、与本课程相联系的其他课程

本课程是专业选修课，《地理信息系统原理》、《数字高程模型》是其先修课程。

五、教学基本要求

1.掌握三维GIS的基本概念，了解三维GIS的关键技术、应用现状和研究方向；

2.了解各类GIS三维空间数据的获取方法，掌握三维城市模型的数据内容、数据的获取

和建模方法，并了解三维城市模型的数据生产工艺和生产的全面质量控制机制；

3.了解不同领域特征的三维空间数据模型及其应用；

4.了解典型的三维GIS建模软件的功能及其优缺点；

5.掌握典型的三维可视化技术，对三维可视化形成整体认识并了解其应用；

6.掌握三维空间数据模型框架，了解主要的三维数据建模算法及其研究难点和应用特

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

征；

7.了解三维GIS在数字城市、数字矿山、虚拟战场等研究领域的应用及其存在的难点和

研究热点。

六、考核方式与评价结构比例

考核方式：考查。

课间作业：20%（考察学生对三维GIS课中各章知识点的掌握程度）。

实习报告：40%（考察学生课程实习部分的完成度和对三维GIS技术的掌握程度）。

结课论文：40%（学完三维GIS课后，考察学生对三维GIS综合理解，培养