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————二年五班家庭读书会启动仪式2018年3月17日浸润书香共同成长书,是人类的另一种食粮。博览群书,自然能陶冶情操,开拓视野,增长知识。闲暇之余,读几本好书,不仅可以修心养性、陶冶情操,更可以开阔视野,学到丰富的知识。所谓足不出户,便知天下事、读书百遍,其义自见,说的也正是这个道理。1小学生正处于人生的起始阶段,他们以懵懂天真的视野观察这个世界,好的书籍无疑是引领成长的良师。爸爸妈妈更是其人生的第一任老师。然则,随着社会的发展,人们似乎感觉这种纸质的书籍应该淡出生活,取而代之的是现代化的科技产品,电脑、手机充斥生活的方方面面。于是,人们变得越来越浮躁,每天转发着大量的,看似心灵鸡汤的链接,而这些所谓的鸡汤,真正能够吸收多少呢?恐怕大多数人看过之后,仍是大脑一片空白!2正可谓“忠厚传家远,诗书继世长”。为响应实验小学开展家庭读书会的号召,我们二年五班特别召开这次家庭读书会启动仪式,让我们与孩子一道——浸润书香,共同成长!3为什么要开展家庭读书活动我们应该怎样做制定家庭读书会的方案。方案中应包括读书会召开的时间、地点、交流的书籍、读书会过程、谁做主持人等。01准备一个活页夹或其他可以保留足迹的本子等。02设计一个综合评价表,表中可以包括此次读书会中每个人发言声音是否洪亮、讲述故事是否流畅和完整、态度是否积极、检验读书是否认真等等。03开展本次读书会后交流的内容。041.家庭读书会的基本实施流程交流的基本内容书中有哪些人物?印象最深刻或是最喜欢的人物是谁?为什么喜欢他?清晰地讲出其中最难忘的故事,共同分享故事的美妙。对作者写的整个故事是否有自己的想法?有哪些内容可以指导我们的学习和生活实际?从中明白了什么道理?如果让你给这本书以满分为100分来打分,你给它打多少分?这本书让你想起了生活中哪些故事或人物?……举例说明
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