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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
一、总体成绩的体现:
本次考试,三年级78班的平均分是91.3分,及格率100%。总体成
绩尚可,优生比较少。79班均分87.8分,后进生面相对较广,并且有一
名学生不及格。
二、以卷面情况看得失:
综观卷面,第一部分基础知识积累运用。第一小题读拼音写汉字,
第二题选择正确的读音,第三题看拼音写汉字,第四题划掉不合适
的字或词,第五题填序号,第六题补充完整等六个大题目的得分率
比较高,这表明学生平时的基础知识比较到位,学生知识相对牢固。相对
来说,第7题“仔细观察图,把你想到的词写下来”和第8题“根据课文
内容填空”错误率比较高,原因是平时做的少,会背但学生错字比较多。
这是平时训练的一个盲点,使得部分学生出现别字现象特别严重。第二部
分阅读短文的第一部分是课内阅读题目,得分较高。
三、以卷面情况看失处:
以卷面来看,做得欠佳的题目有两道,失分严重。一道是第二题阅读
的第二部分,是课外阅读内容。虽然题目答案范围比较广,但问得模糊,
学生答得空泛。失分最严重的是作文。这次的作文是写一篇童话的作文,
看似简单,但要写好则很困难,问题出于要孩子写童话,学生把握不准,
得分不高。甚之,部分学生不假思索,写成了别的作文,造成离题。这点
反映出学生的应变能力与审题心理还极待提高,在选材方面写作上还要加
强训练。
三年级是小学基础教育阶段的一个重要转折点,由一、二年级以抄、
背为主,凭记忆力拿成绩,转变为三年级以理解能力取分数。尤其是课外
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
阅读以及作文,学生的理解能力与思维方式还在初步的形成的过程中。这
是以后教学过程中的重点与难点,应当予以重视。这个问题如果处理得好,
学生今后的发展将会很顺利;反之,则有极大的不良影响!
语文考试反思总结报告篇二
周三,我们进行了语文7、8单元考试,当我明白成绩的时候,我傻
眼了,为什么我只考了98+10分呢,直到发了卷子,我才明白答案。我看
了看我的卷子,简直不敢相信自我的眼睛,看到了两个鲜红的问号,我才
如梦方醒,我真是粗心,失去了宝贵的2分,并且都是不应当错的,第一
个扣分是“练习”一词的书写,因开始写得不太漂亮,用橡皮擦又未完全
擦尽引起“练”字的最终一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云”,
我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了,“蓝天白云”成了蓝天中的“堰
塞湖”,呵呵!真搞笑哈!
我感到真后悔,可是我却深深地明白,这个世界上唯一没有卖的就是
后悔药,经过了这次教训,我必须要改掉粗心大意的这个坏毛病,做什么
事情都要认真,并且还要了解更多的知识,这样才能防止错误的发生。我
想,今后在学习上要异常注意以下三点:
1、首先克服粗心的毛病,要重视我要做的事。对于一些自我认为不
重要的事,也许不会认真去对待它,粗心大意也就所以产生。比如说在做
作业的时候,认为写错字是小事一桩,只要自我会写就行了,所以经常就
会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时,认为计算题难度不高,没有
引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果
长期这样,粗心大意的坏习惯一旦构成,在写作业或考试的时候,就容易
因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我要重
视“粗心”带来的危害,将其迅速改正。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后,要认真检查一下我
所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的
错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后,认真检查一下有没
有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书
本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。
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