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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
课题27*手术台就是阵地
教学课时第1课时总75时
1.认识“棒、恩〞等11个生字,读准多音字“斗、大〞。
2.能带着问题默读课文,联系事情发生的背景,说出对“手术台
教学目标
就是阵地〞的理解。
3.通过理解课文,体会白求恩大夫的崇高品质。
理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中坚守手术台这块
教学重点阵地,为伤员做手术的语句,体会白求恩大夫的崇高品质和伟大
精神。
教学难点结合具体内容理解“手术台就是阵地〞的含义。
教学准备课件
一、激情导入,揭示课题
1.播放有关抗日战争的视频,帮助学生了解课文背景。
抗日战争简称抗战,从1931年9月18日九一八事变开始,
至1945年结束,共十四年。
中国人民抗日战争,是中华民族历史上最伟大的卫国战争,
是中国人民对抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯
战争的重要组成局部,也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取
得完全胜利的民族解放战争。
齐会战斗1939年春,八路军第120师主力和晋察冀军区所
教学过程属冀中军区部队一部,在河北省河间齐会地区对进犯日军实施的
外线速决的进攻战。这次战斗有力地打击了日军的嚣张气焰,取
得了平原游击战争中以外线速决的进攻打歼灭战的经验,对推动
华北平原抗日游击战争的开展起了重要作用。
2.出示白求恩给伤员做手术的图片。
过渡:这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员
的情景。看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术。
他就是我们今天的主人公——白求恩。
3.出示资料,简介白求恩。
白求恩〔1890—1939〕全名亨利•诺尔曼•白求恩,加拿大
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
共产党员,著名胸外科医师。抗日战争爆发后,他率领医疗队来
到延安,不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗技术为中国
军民效劳,并培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业做出
了卓越的奉献。1939年10月下旬,白求恩在河北省涞源摩天岭
前线抢救伤员,左手中指不慎被手术刀意外割破。他不顾伤痛和
高烧,坚持战地救护工作,被细菌感染转为败血症,于11月12
日在河北省唐黄石口村逝世,终年49岁。
4.教师过渡,出示课题。引导学生质疑课题:看到课题,你
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