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中图版高中信息技术必修1课件
目录
课程介绍与教学目标
计算机基础知识
操作系统与应用软件
网络安全与道德规范
文字处理软件Word应用
电子表格软件Excel应用
演示文稿软件PowerPoint应用
01
课程介绍与教学目标
Chapter
01
02
03
04
信息技术基础概念
介绍信息技术的定义、发展历程、应用领域等基础概念。
网络基础知识
介绍网络的基本概念、分类、传输介质、网络协议等基础知识。
计算机系统组成
详细讲解计算机硬件系统、软件系统的组成及工作原理。
信息安全与伦理
阐述信息安全的重要性，探讨信息伦理道德问题。
知识与技能目标
掌握信息技术基础概念，了解计算机系统组成及工作原理，熟悉网络基础知识，具备基本的信息安全意识和信息伦理道德观念。
过程与方法目标
通过案例分析、实践操作等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践能力和创新意识。
情感态度与价值观目标
培养学生对信息技术的兴趣和热情，树立正确的信息伦理道德观念，提高学生的信息素养和综合素质。
本课程共分为四个单元，每个单元包含若干节内容，每节内容均配有相应的练习题和实践活动。
课程安排
本课程总课时为40课时，每周安排2课时进行教学。具体上课时间根据学校课程安排而定。
课程时间
02
计算机基础知识
Chapter
从机械计算到电子计算，从巨型机到微型机，从专用机到通用机，计算机经历了多个发展阶段。
根据运算速度、存储容量、指令系统规模和机器价格等因素，计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和单片机等几类。
计算机发展历程
计算机分类
输入设备
将数据和程序输入到计算机中，如键盘、鼠标等。
存储器
分为内存和外存，用于存储数据和程序。
中央处理器（CPU）
执行算术和逻辑运算，控制计算机各部分协调工作。
输出设备
将计算机处理后的结果输出，如显示器、打印机等。
总线和接口
连接各个部件，实现数据传输和控制信号传递。
系统软件
应用软件
编程语言及开发工具
软件工程及开发方法
包括操作系统、编译程序、数据库管理系统等，是计算机运行的基础。
用于编写计算机程序的语言和开发工具，如C、Java、Python等。
针对特定应用领域开发的软件，如办公软件、图像处理软件等。
研究软件开发过程、方法和技术的一门学科，包括瀑布模型、敏捷开发等开发方法。
03
操作系统与应用软件
Chapter
操作系统的功能
包括处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理和用户接口等五个基本功能。
操作系统的定义
操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源，合理组织计算机工作流程以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统的分类
根据运行环境和使用方式的不同，操作系统可分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统等。
Windows操作系统
由微软公司开发，具有图形化用户界面和丰富的应用软件支持，广泛应用于个人计算机和商业领域。
Linux操作系统
是一种自由和开放源代码的类UNIX操作系统，具有高度的可定制性和灵活性，广泛应用于服务器、嵌入式设备和超级计算机等领域。
比较
Windows、macOS和Linux各有优势和特点，如Windows具有广泛的应用软件支持，macOS具有优秀的多媒体处理能力，而Linux则具有高度的可定制性和灵活性。
macOS操作系统
由苹果公司开发，具有优雅的界面设计和强大的多媒体处理能力，主要运行在Mac电脑上。
应用软件的安装
通常可以通过下载软件安装包，然后双击运行安装程序，按照提示完成软件的安装过程。在安装过程中，需要注意选择合适的安装路径和勾选必要的组件。
应用软件的卸载
在Windows系统中，可以通过控制面板中的“程序和功能”选项来卸载已安装的应用程序。在macOS系统中，可以通过应用程序文件夹将应用程序拖入废纸篓来卸载。在Linux系统中，可以使用包管理器（如apt、yum等）来卸载已安装的软件包。
应用软件的使用方法
不同的应用软件具有不同的使用方法和界面设计。一般来说，可以通过阅读软件的使用手册或者在线帮助文档来了解软件的具体使用方法和操作技巧。此外，还可以通过搜索引擎或者相关论坛来查找和解决使用过程中遇到的问题。
04
网络安全与道德规范
Chapter
网络安全是指通过技术、管理和法律等手段，保护计算机网络系统及其中的信息不受未经授权的访问、攻击、破坏或篡改，确保网络系统的正常运行和信息的完整性、保密性、可用性。
网络安全概念
随着互联网的普及和信息技术的发展，网络安全问题日益突出。网络攻击事件频发，不仅影响个人信息安全和财产安全，还可能对国家安全和社会稳定造成严重影响。因此，加强网络安全防护和管理至关重要。
网络安全的重要性
常见网络攻击手段
网络攻击手段多种多
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