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蓝天(中心)幼儿园亲子绘本

分享《我不想生气》

目录•绘本简介与背景

CONTENTS

•绘本角色与情感分析

•绘本图画风格与技巧欣赏

•亲子共读策略与实践建议

•拓展延伸活动设计

•总结反思与未来展望

01

绘本简介与背景

《我不想生气》内容概述

绘本以第一人称讲述，主人公是一只可爱的故事中，小兔子遇到了许多让它生气的事情，绘本以生动的图画和简洁的文字，展现了小

小兔子，它向读者分享了自己不想生气的内比如玩具被抢、被误解等，但它通过自我调兔子从生气到平静的心路历程，让读者深刻

心感受。节和寻求帮助，最终找到了不生气的方法。感受到调节情绪的重要性。

作者及创作背景介绍

作者是一位知名的儿童绘本作家，作者在创作过程中，深入了解了《我不想生气》是作者的代表作

具有丰富的创作经验和深厚的绘儿童的情绪世界，将儿童的情绪之一，旨在帮助儿童学会调节情

画功底。体验以图画和文字的形式生动地绪，培养积极乐观的心态。

呈现出来。

绘本在亲子教育中意义

绘本是亲子共读的重要载体，通过共读绘本，家长可以与孩子共同感受故事中的情

感，增进亲子之间的情感交流。

《我不想生气》这类情绪管理类绘本，有助于家长引导孩子正确认识和处理自己的

情绪，提高孩子的情绪调节能力。

绘本中的图画和文字相互映衬，有助于培养孩子的观察力和想象力，提高孩子的阅

读兴趣和阅读能力。

02

绘本角色与情感分析

主要角色性格特点剖析

小熊

绘本的主角，性格内向、敏感，

容易因为小事而生气。但在故事

中也展现出了想要改变、努力控

制情绪的一面。

小兔、小猪、小猴

小熊的好朋友，性格各异，有的

外向活泼，有的善良体贴。他们