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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
高中数学快速提分技巧
高中数学快速提分技巧
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率
有关,越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看高中数学快速提分技巧,希望有所帮
助!
高中数学快速提分技巧篇1
1、数学也要背
日本学者和田秀树原本数学成绩一塌糊涂,甚至都想放弃数学,去参加不要求数学成
绩的院校招生。直至一天他想到“背数学”的学习方法,他写到:
这个技巧是:不懂的问题,直接看解答,先背起来再说。如此一来,一题一般只要5
分钟便背下来,从量来看,可以追赶得上成绩好的同学。
各位猜猜看看,从开始背数学后,我的成绩变好了吗?结果是,我的成绩进步神速,
高中三年级时,数学模拟考试成绩还进入全校前几名。小我一岁的弟弟采用我的方法,数
学成绩后来也名列前茅。
无独有偶,曾经的北京市文科状元、北京大学段楠同学,也有类似的经历。她在北京
四中读书时,高二第一学期期末考试只列上第30名,而且数学还没及格。那么,她是如
何把数学成绩提上来的呢?她说:我学习数学有一个自己的小窍门,不一定对每个人有用,
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
说出来仅供参考:我能学好数学是背例题背出来。我不喜欢题海战术,喜欢从每种类型的
题中找出一两道典型题“背”过一两次,理解之后,再看到难题就会拿着例题往里套了。
2、“临阵磨枪”
以优异成绩考上复旦大学的李琪同学最后两个月复习的绝招是:
在最后一个月里,我对数学只有一个“看”,看练习,看复习资料。一眼就看得出解
题思路的,从此不管它;看不出的,就在草稿纸上演算,演算到理清思路就停止,并在题
前作标记;很难的综合题则比较正规地演算,目的仍在于寻找思路。
这种题一直做出结果,并在题前作另一种标志。三五天后,再回过头来,没有记号的
弃之不顾;有标记的看一看,一般能看出从何处下手;另一种标记,看还看不出思路的,
在草稿上演算,知道怎么做了,又停止。
如此突击,原本每次考试数学总比别人少20~30分的李琪取得高考143分的好成绩。
难怪有人颇有感触地说:“数学好不好,其实与学习方法有关。”
3、“应先做课本上的题”
清华大学余林同学对数学成绩不太好的同学有个建议:索性先回过头来,老老实实地、
认认真真地把课本上的题全做一遍。这么做的原因有:
第一:课本上的习题,是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来,是最具代表
性的题,是最好的题,值得去做。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第二:一般来讲,课本上的习题,尤其注意与概念、公式、定律的联系,而数学成绩
不太稳定的同学的一大通病,就是基础不劳,概念、公式、定律等掌握得不是很好,为此
也值得去做课本上的题。
第三:课本上的习题,有的老师讲过,有的教参书上有比较详细的讲解,比较容易做
对,从而增强自己的信心。
以优异成绩考入中山大学本硕连读班的的洪伟雄同学也有同感。他说:“第一,做题
应先做课本上的题。第二,做题还有个“适度”问题。”
4、先速度,再准确
做数学题的两个基本指标是快和准。在解决快和准这一对矛盾问题时,不妨先求快,
再求准。自己计时做题,在规定时间内完成,然后自我改卷评分。先求“快”,力求做完,
再求“准”。很多高考数学做不完,就是平时缺少这种高强度训练的结果。要知道,在高
考中,“时间就意味着胜利”。
把“快”列为优先、第一位的因素的理由有:
第一,如
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