部编版六年级语文上册第28课《有的人——纪念鲁迅有感》精美课件.pptx

;学校正在开展“我心中的鲁迅先生”交流会，让本次交流会一共交流四篇关于鲁迅的文章。他的作品，他的为人，他的精神至今激励着我们，影响着我们。;同学们，鲁迅先生离开我们已经很多年了，岁月的风尘并没有把这个名字掩埋在历史深处相反，他的名字就像沙里的金子，随着时间的流逝而更加光彩夺目。;壹;不;阅读学习提示，明确学习活动。;回顾本单元课文，交流与鲁迅有关的资料。;;;贰;有的人活着，

他已经死了；;叁;有的人

俯下身子给人民当牛马。;;有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。;鲁迅鲁迅以野草自比，为了革命愿意献出自己的一切，乃至生命。;有的人

他活着为了多数人更好地活。;给人民作牛马的

人民永远记住他!;;有的人;;骑在人民头上的

人民把他摔垮；;有的人;这就是鲁迅，

“俯首甘为孺子牛”；;这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种“有的人”的对比，批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做真正的有价值的人。;肆;;我们一起来看一看这节课的学习任务吧。;我找到的资料;自由读诗歌，读准字音，读通句子。;诗歌写了哪两种人？;;本诗的诗题叫“有的人”，如果没有副标题和学习提示，你能借助资料，读出其中一种人就是指鲁迅先生这样的人吗？从哪里读出来的？;横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

——鲁迅《自嘲》;鲁迅的散文诗集的名字《野草》。;《我的伯父鲁迅先生》

救助车夫、关心女佣。;《我的伯父鲁迅先生》开头内容体现人民对他的爱戴。;补充资料;请结合下表说说你对鲁迅的了解。;读一读