2025年部编小学三年级《六单元18 富饶的西沙群岛》黄斌鑫教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

|富饶的西沙群岛

第二课时

学习目标

1.了解西沙群岛的富饶，培养热爱祖国的感情。

2.背诵自己喜爱的段落，积累好词佳句。

学习重点

从不同方面了解西沙群岛的富饶和美丽。

教学环节

导案

学案

一、以旧带新，导入新课

（用时：3分钟）

1.出示“五光十色”，提问：“五光

十色”在课文中指什么？

2.引导学生在文中发现：西沙群岛不但美丽，而且富饶。

1.再次回味海水的美丽。

2.学生读课文，初步感知西沙群岛的美丽。

二、整体入手，重点突破，领悟情感

（用时：30分钟）

（一）学习第3自然段。

1.学生默读第3自然段，思考：这个自然段介绍什么？

海底有哪些动物？有什么特点？你最喜欢哪种动物？

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2.课件出示海底动物图画，欣赏。

3.指导朗读。

(二）学习第4自然段。

1.指名读课文，思考：课文从哪几个方面来写鱼的？从哪些

句子可以看出鱼多，哪些地方看出鱼的总类多？

2.找出本段的中心句。

（三）学习第5、6自然段，思考：

1.每段写什么？写出了它的什么特点？

2.课文是怎样介绍鸟的？

3.齐读第6自然段，这段在文中起什么作用？

1.自读第3自然段，思考教师提出

的问题。

2.学生看课件，进一步了解动物的

动作、形态等特点。

3.从“成群结队”、四个“有的”、“各种各样”、“多得数不

清”、“一半是水，

一半是鱼”等词句体会到鱼的种类多、数量多。

4.第5自然段写鸟多的特点。

5.课文按从上到下的顺序，先写树

多——鸟多——蛋多——粪多。

6.学生读最后一段与开头一段，体会“首尾呼应”的写法。

7.有感情朗读课文。

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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|（四）指导学生有感情地朗读。

三、自主积累，写法练习（用时：7分钟）

1.背诵第2~4自然段。

2.海底有多美呀，从下列图中选一幅写一写。（课后小练笔）

课后小练笔。

板

书设计

海水：五光十色

瑰丽无比

富饶的西沙群岛

海底：珊瑚

云