2025年七年级上册数学教学计划 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

七年级上册数学教学计划

七年级上册数学教学计划范文3篇

七年级上册数学教学计划范文1

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，以数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》

提出的各项基本教学目标。以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程

结构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。

二、学情分析：

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年级。通过

调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，

基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力

低下。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学

期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用

数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任

务。

三、教学目标：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加减的基础。

3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应用无处不在，让学生感

受到学习图形与几何知识的重要性和必要性。注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的

定义和性质的表述。逐步使学生懂得何语句的意义并能建立几何语句与图形之间的联系，

逐步学习用语言正确表达概念、性质。

四、教材分析：

本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引言。供学生预习用，

可做教师导入用。正文设置了“思考、探究、归纳”等栏目。栏目中以问题，留白或填空

等形式为学生提供思维发展，合作交流的空间。同时也安排了“阅读和与思考、观察与猜

想、实验与探究、信息技术应用”等选用内容；还安排几个有一定综合性、实践性、开放

性的数学活动，小结、回顾与思考。学习过程中还有练习、习题、复习题三类。

五、教学措施和方法：

1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。

2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合作、交流等方法进行教

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

学。

4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高课堂教学效率。

5、做好学生学习等各方面的评估工作。

七年级上册数学教学计划范文2

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所

必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问

题和解决问题的能力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升

学。80班、81班均是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：两班比较，

81班优生稍多一些，但后进面却较大，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟

老师。80班学生单纯，有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老

师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，

注重方法，培养能力。

三、教材分析

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

第十一章：一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简