2025年第一课-中国人民站起来了--教案 优质课 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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人教版八年级下册第一课

《中国人民站起来了》教案

【教学目标】

一、知识目标

1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点

及主要内容；了解开国大典的盛况；记住中华人民共和国成立的

时间;知道西藏和平解放的时间。

2.理解新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的具体过程，

认识西藏和平解放的意义。

二、能力目标

1.通过收集新中国成立的史料，培养学生通过多种途径搜集资

料的能力，通过让学生去采访从旧中国走新中国的老人，培养学

生研究性学习的能力。

2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商会议召开的时间、地

点、会议的主要内容，培养学生自主学习，归纳历史事件的能力。

三、情感态度与价值观目标

1.通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了

解，认识到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立

为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。

2.加深对国旗、国歌的认识，进行爱国主义教育。

3.了解西藏和平解放的史实，使学生更加深刻地认识到西藏是我

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

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们祖国领土不可分割的一部分，维护祖国的团结统一是我们青年

学生义不容辞的责任。

【教学重点和难点】

1、教学重点：开国大典及中华人民共和国成立的历史意义。

2、教学难点：中华人民共和国成立的历史意义以及分析“没有

共产党就没新中国”

【教学过程】

一、导入新课

【师】：同学们，大家好！上学期我们结束了近代史的学习。在

你们的记忆中，中国近代史是一部怎样的历史?(学生可能回答:

屈辱史,血泪史,挨打史,抗争史，探索史,老师加以肯定)是的,坚强

的中国人民正是在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我

们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新

的一页!中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在

我们一起来了解新中国成立的情况。

二、讲授新课

（一）中国人民政治协商会议

课件出示国歌图片，五星红旗。

【接着提问】：同学们，你们知道这些关于新中国的象征是在哪

次会议上确定的吗？

【老师根据学生回答，得出结论】：这些新中国的象征大多是在

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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中国人民政治协商会议第一届全体上通过的。下面，请同学们看

书第一个框题内容：中国人民政治协商会议，思考：

1.政协一届全体会议召开于何时何地？

2.参加会议的有哪些人？说明了什么？

3.会议有何内容？

【答案提示】：

1.时间：1949年地点：北平

2.主要内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》）

（根据课堂情况请一学生说说《中国人民政治协商会议共同纲

领》的内容）

【注意】：强调共同纲领起了临时宪法的作用。

【补充】：《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年9月，第一

届全国