2025年部编九年级上册名著阅读《简爱》章节概括8知识点.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

部编九年级上册名著阅读《简爱》章节概括8知识点

一、名著阅读题

1．请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。

2．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。

作品名称名著片段

“你很沉着。像你这样身份地位的孤儿，哪来的这种沉着？”

“它来自我的头脑，先生。”

“是我看到的，你肩膀上的那个？”

①《简·爱》

“是的，先生。”

“你头脑中还有没有其他类的东西？”

“我想它样样俱全，先生。”

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意

②《儒林外思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是

史》了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了

气。

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（1）节选（一）中是女主人公简•爱与男主人公的对话。

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（2）节选（二）中的“老爷”是。

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3．《简·爱》是国女作家的代表作，也是英国文学史上的一部传世

之作。

4．英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简•爱》，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义

小说。

整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，

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这四个主要地方是：舅妈家里、、、圣约翰家。

5．填空题。

阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、个子

高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下

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（人名）的形象（《红星照耀中国》）；林冲屡遭高衙内欺辱，仍隐忍求全、直

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至在（地名）偷听得陆虞候等人的对话，才奋起反抗、上了梁山。（《水浒

传》）；简·爱长相一般，却独立倔强，知道罗切斯特已婚，且妻子健在、便

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。（情节）（《简·爱》）。

6．填空题。

世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象：譬如孩提的鲁迅，他充满好奇心，渴慕

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画着人面的兽、九头的蛇的《》（《朝花夕拾》）；譬如罗沃德孤儿院的，她

乐观坚强，善良温柔，像大姐姐一样照顾和安慰着简·爱（《简·爱》）；譬如在苏区认

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真尽职检查过路旅客的“”，他们年纪尚小，却都是经历丰富的“老”红军（《红