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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(??)。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
2.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
3.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
4.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
5.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
6.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
7.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
8.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
9.下列做法错误的是(??)。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
10.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
二.填空题(共10题,共42分)
1.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
3.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
4.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度、有(???)的。
5.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
6.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
7.我国把(???)列为基本国策。
8.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
9.每个人都有自己的(???)和(???),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
10.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。(??)
2.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
3.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
4.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
5.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(??)
6.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)
7.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
8.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(??)
9.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
10.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共22分)
1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
2.请解释“君子和而不同”的涵义?
3.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
5.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘
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