2025年 中考物理复习强基训练37-流速与压强的关系探究实验(有答案精品.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年中考物理复习强基训练37

流速与压强的关系探究实验

1、小明同学学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析请你帮助他补全下

面的内容．

（1）如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一

定距离的两个乒乓球．然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓

球将__________（选填“靠近”或“分开”）．这是因为气体流速越大的地方，

压强越__________．

（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力

计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流．电扇转

动后，托盘测力计的示数将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．比

较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是

__________．

A．将氢气球放手后，它会漂向空中

B．火车与站台之间有黄色的安全线

C．通过拍打衣服清除它上面的灰尘

2、小阳在“五・一”节外出旅游乘飞机时观察到①飞机在起飞和航行时机翼的

仰角不同②飞机越大其机翼越大。他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、

机翼面积有什么关系？”（机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指

机翼在水平面上投影的面积）于是，他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等

材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，将其固定在托盘测

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机起飞时的气流，实验

装置如图所示。（每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N）

机翼面积/cm2

测力计的示数/N275395566

机翼仰角

0°（水平）3.22.6

较大3.02.92.4

较大2.92.82.3

最大3.12.92.7

（1）电风扇转动后，托盘测力计的示数（选填“变大”变小”或“不变”）、

比较“机翼”上下方空气的流速，可以得出，“机翼”下方空气流速小，压强。

（2）当电风扇向左吹风时，以气流为参照物，“机翼”向（选填左”或”

右”）运动。

（3）通过实验分析数据可以得出结论：当质量、形状、“机翼“面积和风速相

同时，仰角增大，“机翼”获得的升力（选填“一定”或“不一定”）

增大；当质量、形状、仰角和风速相同时，“机翼”面积越大，“机翼”获得的

升力越（选填“大“或“小”）。

3、小明同学在放风筝时发现，风筝总是迎风飞行，并和水平的气流方向形成一

个夹角，即飞行的迎角，他对风筝飞行时所获得的竖直向上的升力F与哪些因